中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語(yǔ)新聞  昨天

知乎上看過(guò)一個(gè)問(wèn)題：在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)還重要嗎？

點(diǎn)贊第一的回答是——英語(yǔ)可以差，但你的口語(yǔ)一定要好！

你記住了1萬(wàn)個(gè)單詞、將語(yǔ)法書(shū)倒背如流、英語(yǔ)成績(jī)名列前茅、英語(yǔ)證書(shū)一大摞。

但你的口語(yǔ)差，看見(jiàn)老外張不了口，說(shuō)話吞吞吐吐、詞不達(dá)意，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為你的英語(yǔ)好，升職加薪永遠(yuǎn)沒(méi)有你的份。

如果你的口語(yǔ)很好，即使從小英語(yǔ)成績(jī)吊車尾、沒(méi)有任何證書(shū)，別人也會(huì)羨慕地看著你說(shuō)：“哇！你的英語(yǔ)可真好！”

真正靠英語(yǔ)獲利的，從來(lái)不是高分的那些人，而是口語(yǔ)好的人。

因?yàn)�，在真�?shí)的世界里，不會(huì)有人遞給你一張?jiān)嚲碚f(shuō)：

“來(lái)，做個(gè)完形填空吧！”

“來(lái)，分析一下語(yǔ)病吧。”

“來(lái)，背一下這個(gè)單詞的用法吧。”

真實(shí)的世界里，只會(huì)是這樣的：

“我很擔(dān)心明天的全英文面試……”

“我想去日本、加拿大、美國(guó)、法國(guó)……我一個(gè)人可不行，我英語(yǔ)發(fā)音太差，根本說(shuō)不出口。”

“明天的客戶是老外，你英語(yǔ)怎么樣？去幫我接待一下吧。”

“我明天要做一個(gè)全英文的演講……怎么辦？所有領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)視察。”

……

口語(yǔ)好的人就像手中握著一張王牌，無(wú)意間就讓你迎來(lái)人生進(jìn)階的機(jī)會(huì)。

俞敏洪說(shuō)：

中國(guó)人在學(xué)英語(yǔ)上浪費(fèi)了太多的時(shí)間

據(jù)《北京晚報(bào)》統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的中國(guó)人已經(jīng)超過(guò)4億，全國(guó)用于英語(yǔ)培訓(xùn)的花費(fèi)高達(dá)300億/年。

舉個(gè)例子：

假設(shè)你從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到大學(xué)畢業(yè)結(jié)束，總共要花16年時(shí)間。如果一年學(xué)習(xí)300天，一天平均2個(gè)小時(shí)，那么總共需要9600個(gè)小時(shí)。

加上學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)等零零總總的費(fèi)用，也就是說(shuō)，你至少要花10萬(wàn)元在學(xué)英語(yǔ)上。

中國(guó)人如此刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ) ，學(xué)完之后效果如何？

據(jù)2018年雅思成績(jī)白皮書(shū)顯示：

過(guò)去5年時(shí)間，中國(guó)考生的口語(yǔ)成績(jī)只提高了0.02分！

而如此糟糕的口語(yǔ)成績(jī)直接導(dǎo)致了：

在全世界母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)家中，中國(guó)的英語(yǔ)能力僅排在第47位，排名倒數(shù)。在亞洲國(guó)家中，遠(yuǎn)低于印度、日本、韓國(guó)。僅比泰國(guó)好一點(diǎn)……

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據(jù)統(tǒng)計(jì)，真正能把英語(yǔ)用于溝通的中國(guó)人還不到3%！

就像俞敏洪說(shuō)的：中國(guó)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間！

學(xué)習(xí)目標(biāo)錯(cuò)了，

你的英語(yǔ)注定學(xué)不好。

在我十多年英語(yǔ)教育生涯中，聽(tīng)到最多的就是：學(xué)好英語(yǔ)太難了！

可事實(shí)上，英語(yǔ)早已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界上最容易學(xué)的語(yǔ)言，比中文還容易。從基礎(chǔ)到順暢溝通，F(xiàn)SI給出的學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)間竟然僅為575-600小時(shí)（約半年）。

為什么最勤奮的中國(guó)人，卻學(xué)不好最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)？

根本的原因在于：我們的傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，存在重大誤區(qū)！

英語(yǔ)的本質(zhì)是語(yǔ)言，而語(yǔ)言的本質(zhì)則是交流！可在中國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育中，幾乎不存在專業(yè)的口語(yǔ)教學(xué)。

①學(xué)習(xí)教材與實(shí)際生活存在明顯的脫節(jié)。

從小學(xué)到大學(xué)的教材，都是偏向于學(xué)術(shù)英語(yǔ)，與實(shí)際生活英語(yǔ)有很大差別。

學(xué)了10年英語(yǔ)，到了國(guó)外連咖啡都不會(huì)點(diǎn)的情況，非常常見(jiàn)。

一句“How do you like your coffee？”“Yes，I like it.”，就足以讓人嘲笑一整天。

②評(píng)判英語(yǔ)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從英語(yǔ)成績(jī)變成了英語(yǔ)口語(yǔ)。

上學(xué)時(shí)，逢年過(guò)節(jié)，親戚問(wèn)你英語(yǔ)怎么樣。你的回答必然是“我期末考了xx分”、“我剛考過(guò)了英語(yǔ)x級(jí)”……

當(dāng)你步入社會(huì)之后，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)了你同樣的問(wèn)題：你的英語(yǔ)怎么樣？

你不會(huì)掰著手指列舉自己過(guò)往的英語(yǔ)成績(jī)、也不會(huì)摸出兩本證書(shū)放在領(lǐng)導(dǎo)面前。

你只有兩個(gè)答案：

①自信地告訴領(lǐng)導(dǎo)：我能和老外隨便交流。

②擺擺手說(shuō)：我……我不行……

于是，你費(fèi)盡心思：

每天花5小時(shí)慢讀VOA或者BBC；

報(bào)了4899元一對(duì)一外教課；

背單詞、摳語(yǔ)法，做了無(wú)數(shù)題；

英語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡超過(guò)150天+……

也不過(guò)在做無(wú)用功罷了，你的學(xué)習(xí)目的錯(cuò)了，學(xué)習(xí)的方式自然也錯(cuò)了。英語(yǔ)怎么可能學(xué)好？

距離口語(yǔ)達(dá)人

你只差180個(gè)句型！

據(jù)美國(guó)官方調(diào)查顯示：一個(gè)地道的美國(guó)人掌握的單詞不超過(guò)1000個(gè)。

而在美國(guó)，中國(guó)人只要掌握1000個(gè)單詞+180個(gè)核心句型就足以應(yīng)付日常生活中95%的交流情境。

這個(gè)觀點(diǎn)初聽(tīng)可能覺(jué)得荒謬：“開(kāi)玩笑，我四六級(jí)詞匯背了五六千個(gè)，新概念背誦過(guò)上百篇，涉及的場(chǎng)景怎么也有上百個(gè)了，可口語(yǔ)不也是磕磕絆絆的？”

其實(shí)語(yǔ)言的表達(dá)并不是一一對(duì)應(yīng)的，可以互相替代與轉(zhuǎn)換。1000個(gè)詞匯量，并不只有1000多個(gè)含義。180個(gè)句型也可以舉一反三，應(yīng)用到1000個(gè)不同場(chǎng)景中……

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們要表述“這本書(shū)很有趣，我愛(ài)不釋手。”我們至少需要3步才能說(shuō)出口：

①想單詞。

②想語(yǔ)法。

③結(jié)合場(chǎng)景，把單詞和語(yǔ)法串起來(lái)。

然后，得出答案：This book is interesting, it makes compulsive reading. 

可是，如果你的詞匯量不夠，不懂“compulsive”這個(gè)單詞，你在第①步就放棄了。

即便你單詞沒(méi)問(wèn)題，每個(gè)句子的語(yǔ)法也不一樣，你在第②步就放棄了。

但如果我們能換個(gè)角度，通過(guò)掌握一個(gè)核心句型：can/could hardly do sth.

我們完全可以表述成：This book is interesting, I can hardly put it down.

重要的是，像這樣的核心句型還可以通過(guò)舉一反三，在不同場(chǎng)景中任意變化使用。

例如：

他想回家的心情十分迫切。

He can hardly wait to go back home.

她太興奮了，昨天都失眠了。

She was so excited that she could hardly sleep last night.

……

而這樣的效果僅靠背單詞、練語(yǔ)法是不可能做到的。

比較典型的是，我的一名大學(xué)生學(xué)員，用核心句型學(xué)習(xí)口語(yǔ)，短短3個(gè)月的時(shí)間，托福成績(jī)從19分提升至27分！而且整個(gè)過(guò)程是輕松和愉快的。