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頂級(jí)科學(xué)家年年訂的科學(xué)雜志，終于有兒童版了
原創(chuàng) 利茲 真棒之選 今天
收錄于話題
#科學(xué)思維
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#好書(shū)好物
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“真棒之選”將每周講透一個(gè)主題，從教育理念、方法到獨(dú)家資源，只為真正解決困擾家長(zhǎng)的教育難題。本周是“科學(xué)思維周”，讓孩子獲得未來(lái)必備的科學(xué)思維能力。
“《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)不適合這代孩子了”。
昨天，博導(dǎo)科學(xué)家爸爸王立銘教授分享了培養(yǎng)科學(xué)思維的方法，提到這個(gè)觀點(diǎn)。市面上大多科學(xué)書(shū)籍，更多是碎片化知識(shí)，孩子不知道知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，也沒(méi)有機(jī)會(huì)判斷是否正確，更無(wú)從學(xué)到真正的科學(xué)方法論。
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那么， 這一代孩子需要什么樣的科普讀物？
經(jīng)過(guò)我們的篩選和孩子們?cè)u(píng)測(cè)后，終于發(fā)現(xiàn)了一本“明星”級(jí)別的科普刊物——世界頂級(jí)青少年科普雜志How it works的中文版《萬(wàn)物》。而它的中方編輯團(tuán)隊(duì)，是國(guó)內(nèi)頂級(jí)科學(xué)家常讀的《環(huán)球科學(xué)》原班人馬。
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將世間萬(wàn)物完整“解剖”、一次性全景呈現(xiàn)
拒絕散裝知識(shí)
它每期80多頁(yè)，都是一圖“解剖”世界萬(wàn)物，3D效果，立體畫(huà)面、全景呈現(xiàn)，既有部分又有整體。
不管宇宙、星球還是科技產(chǎn)品、動(dòng)物人類，都在整體框架下，直接給你拆成最細(xì)微的顆粒度。毫不夸張，這才是真正的造物主視角！
比如，拆開(kāi)冰凍星球，絕對(duì)是一般人看不到的吧？▼
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涉密的核潛艇，孩子總是很好奇，這里有特別詳細(xì)的內(nèi)景圖，一整個(gè)拆開(kāi)▼
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拆我們自己，人類的整體免疫系統(tǒng)，一次性都看到▼
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對(duì)標(biāo)中小學(xué)理工科知識(shí)點(diǎn)，非常全面，
學(xué)習(xí)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)思維
《萬(wàn)物》的內(nèi)容，對(duì)標(biāo)小學(xué)和中學(xué)課程中的所有理工科目知識(shí)點(diǎn)，非常全。比如4年級(jí)語(yǔ)文課本上講到金華雙龍洞，《萬(wàn)物》3月刊也正好講到洞穴知識(shí)。
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至于全，第一“全”在內(nèi)容廣度，囊括當(dāng)今孩子必須涉獵的7大學(xué)科：生命科學(xué)、環(huán)境生態(tài)、技術(shù)、工程機(jī)械、太空探索、自然科學(xué)、歷史人文、生物醫(yī)學(xué)。
第二“全”在內(nèi)容深度。一個(gè)選題精講一塊完整知識(shí)圖譜，一張圖看清科學(xué)全景和前因后果，孩子記住的不是單純知識(shí)點(diǎn)，而是一條邏輯線、一個(gè)知識(shí)面。
比如最新3月刊中的《琥珀中的白堊紀(jì)》（同樣出現(xiàn)在了語(yǔ)文課本上），一個(gè)小小的琥珀代表什么？孩子可以層層深入了解：
第一層：表層知識(shí)
琥珀是什么？一種名貴的珠寶，它被人們做成手鏈和吊墜，隨身佩戴。
第二層：研究琥珀的意義
隨著科學(xué)進(jìn)步，古生物學(xué)家們開(kāi)始重視起琥珀來(lái)，因?yàn)殓昃秃孟褚粋�(gè)完美的時(shí)光膠囊，能夠?qū)⑦h(yuǎn)古的生物封存在內(nèi)。
第三層：目前對(duì)琥珀的研究成果
科學(xué)家在緬甸發(fā)現(xiàn)了大量白堊紀(jì)時(shí)期的琥珀，這些琥珀中保存著植物、昆蟲(chóng)、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、甚至是恐龍。
第四層：琥珀里最核心的歷史圖景
通過(guò)對(duì)這些琥珀的研究，古生物學(xué)家們逐漸為我們還原出一個(gè)真實(shí)的白堊紀(jì)雨林世界來(lái)。
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每一期雜志，都是這樣“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的科學(xué)訓(xùn)練，真正能讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法，根本上避免了碎片化學(xué)習(xí)。
追蹤最前沿知識(shí)和趨勢(shì)，
現(xiàn)在+未來(lái)，時(shí)間維度上非常完整
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作者：公眾號(hào)轉(zhuǎn)載
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