#關(guān)于校外培訓(xùn)

新京報記者：

“雙減”政策落地之后，教育部下發(fā)《通知》，對學(xué)科類和非學(xué)科類的范圍進行了劃分。但是我們也注意到，社會上還有人對少兒英語、數(shù)理思維、國學(xué)等等培訓(xùn)是不是屬于學(xué)科培訓(xùn)還存在疑問，想請問這幾類培訓(xùn)是否屬于學(xué)科類？

教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅：

學(xué)科類培訓(xùn)這個問題，不屬于在座的兩位司局長的業(yè)務(wù)范圍，相關(guān)的司局負責(zé)人也沒有在，我簡要地給大家作一個回答吧。我手里正好拿著教育部辦公廳《關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》，剛才這位記者提到的，這個《通知》里面就要求，在開展校外培訓(xùn)時，語文、數(shù)學(xué)等9類按照學(xué)科類進行管理，原話是“對涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進行管理”，這個話聽起來比較專業(yè)，確實這也是一項專業(yè)性很強的工作。

教育部要求各地要組織相關(guān)專家，對于各種培訓(xùn)項目、實際培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式，都要進行綜合研判。如果培訓(xùn)實質(zhì)上是對這9類學(xué)科其中的學(xué)科相關(guān)內(nèi)容進行專門的學(xué)習(xí)，強調(diào)的是學(xué)科的知識導(dǎo)向，是為升學(xué)考試來服務(wù)的，片面強化相關(guān)學(xué)科的聽、說、讀、寫、算方面的技能培訓(xùn)，那么就應(yīng)當(dāng)按照學(xué)科類來進行管理。

所以下一步，教育部也將進一步指導(dǎo)地方建立專家組，嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)來進行審核把關(guān)，來加強這項工作的科學(xué)性和規(guī)范性。

#關(guān)于“一對一”家教

中國日報記者：

“雙減”政策明確校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，有人擔(dān)心“一對一”家教會因此盛行起來，學(xué)科培訓(xùn)會因此轉(zhuǎn)向家庭、地下、網(wǎng)上，對此教育部怎么看？如何打消家長顧慮，讓“雙減”政策真正落實好？謝謝。

續(xù)梅：

這個問題我來簡要做一個回答。這位記者剛才提到的學(xué)科類培訓(xùn)可能轉(zhuǎn)入地下或者家庭來開展這種違規(guī)的學(xué)科類培訓(xùn)，對于這種問題，教育部正在研究制定具體的指導(dǎo)意見。下一步將出臺針對性舉措，來指導(dǎo)各地進行科學(xué)的鑒別，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題會進行認真查處。另外你提到，對于線上的學(xué)科類培訓(xùn)，教育部會進行常態(tài)化的網(wǎng)上巡查活動，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的行為，也會進行堅決的查處，來確保我們“雙減”政策能夠落到實處。

#關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)退費

封面新聞記者：

我們注意到，“雙減”政策出臺后，在部分地區(qū)培訓(xùn)退費難成為了很多家長們投訴的熱點。請問，對于教育培訓(xùn)機構(gòu)虛假宣傳和超預(yù)期收費而造成退費難現(xiàn)象，對這類問題我們?nèi)绾味睫k呢？謝謝。

教育部教育督導(dǎo)局胡延品一級巡視員胡延品：

確實，像你剛才講的，在一些地區(qū)，不光是“雙減”政策出臺前，在培訓(xùn)機構(gòu)治理的過程中，一些地區(qū)出現(xiàn)了退費難，甚至卷錢跑路的問題。對于這些問題，特別是虛假宣傳、退費難的問題，家長可以向“雙減”管理監(jiān)督平臺舉報，也可以向當(dāng)?shù)氐穆毮懿块T反映。我們也將及時發(fā)布繳費風(fēng)險提示，提醒家長不預(yù)繳超期超時長的培訓(xùn)費用、地方的虛假宣傳和繳費折扣陷阱。我們也將督促相關(guān)部門加快推進第三方資金監(jiān)管，防止退費難和機構(gòu)卷款跑路，對量大面廣的退費難問題，我們將按屬地管理原則進行督辦；對卷錢跑路等嚴(yán)重家長權(quán)益的問題，我們將實行掛牌督辦，也就是國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室給省級人民政府辦公廳印發(fā)督辦通知。這個督辦程序啟動的時候，是要向社會發(fā)布的，督辦的結(jié)果也是要向社會公布的。謝謝大家。