4月4日，北京市教委發(fā)布《關于做好2020年春季學期中小學課程教學工作的安排》，確定本學期全市中小學將通過整合課程，優(yōu)化教學安排，在“不加課，不占周末，不占暑假”的情況下如期完成學期教育目標。

北京春季學期將建立與疫情防控常態(tài)化相適應的課程教學機制，實現(xiàn)“線上線下”無縫銜接。北京市教委明確提出，中小學課程安排會做三類整合。首先是打破專題教育、地方課程、校本課程的邊界，科學整合課程類型。其次，將在綜合實踐、學科實踐、勞動教育、德育活動、體育鍛煉、藝術素養(yǎng)培育方面進行跨學科整合。再其次，學科教學內容將以大概念、大單元、任務群為基本形式進行整合，突出基礎、主干和核心課程內容，確保實現(xiàn)學科育人目標。

北京市教委要求，各學校要摸底診斷學生居家學習情況，精確分析學情，合理把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，提高作業(yè)設計質量，防止學生學業(yè)負擔過重。

北京市教委明確，將堅持學考一致，調整考試評價內容和方式�？荚噧热菀曰�礎、主干和核心知識為主，嚴格控制命題難度。期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導學校組織實施，各校不得額外擴大考試范圍和增加考試難度。