我覺得一方面取決于孩子產(chǎn)生興趣的年齡，另一方面也取決于孩子自身的嗓音發(fā)育等條件，以及父母為孩子規(guī)劃和建議的特長發(fā)展目標(biāo)而定。

從我了解的情況來看，少兒播音主持培訓(xùn)，適合上小學(xué)的孩子開始學(xué)習(xí)。

我的孩子報名參加播音主持培訓(xùn)的時候，從年齡上說已經(jīng)是很晚了，完全不符合“少兒”的年齡。

回想當(dāng)時，孩子想去報名參加播音主持培訓(xùn)，是緣于上高中一年級時，孩子有幸擔(dān)任學(xué)校大型活動的主持人。

當(dāng)時，孩子一方面意識到自己的不足，主觀愿望上希望提高自己的播音主持水平；另一方面，有老師建議孩子為將來報考播音主持專業(yè)的藝考做準(zhǔn)備。

基于以上兩點考慮，我們在朋友的引薦下，報名參加了一個播音主持培訓(xùn)班。

當(dāng)時，因為孩子上高中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重，只能參加周末晚上的培訓(xùn)課。我有幾次提前去接孩子的時候，在教室外面旁聽，順便觀察了一下班上的孩子們的情況。

報名參加播音主持培訓(xùn)的孩子數(shù)量不多，當(dāng)時，孩子這個班上的人數(shù)大約是十幾個人，年齡參差不齊，最小孩子只有7、8歲的樣子，大部分孩子的年齡集中在上小學(xué)和初中的年齡段，像我孩子這么大年齡的只有一個。

雖然孩子們的年齡不大，但據(jù)老師和孩子們的家長介紹，孩子中有已經(jīng)連續(xù)上了好幾年的培訓(xùn)班了，有的已經(jīng)考級考到了很高的級別，個個朗讀起來都字正腔圓，儀態(tài)大方。

每到年底的時候，這個培訓(xùn)班就會組織孩子們的匯報演出，邀請家長們一起參加。在演出活動中，孩子們有的單獨表演節(jié)目，有的集體演出，總之，老師們很認(rèn)真，孩子們也很努力，家長們都在臺下為臺上的孩子們加油鼓掌。

后來，我的孩子進(jìn)入高二后，學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)一步加重，屬于自己自由支配的時間更少了，再加上孩子經(jīng)過認(rèn)真考慮，決定不參加藝考了，所以就停止了在播音主持培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)。

回顧曾經(jīng)在播音主持培訓(xùn)班的短暫學(xué)習(xí)，孩子說雖然因為年齡和高考的原因，自己沒有像培訓(xùn)班里面別的孩子那樣參加播音主持方面的考級考試，但是通過上培訓(xùn)班，對于孩子在正確發(fā)音、學(xué)會調(diào)息、注意朗讀時的語音語調(diào)以及落落大方的主持儀態(tài)方面都是很有幫助的。