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      1. 廈門市火炬學(xué)校開學(xué)復(fù)課致家長(zhǎng)一封信

        減小字體 增大字體 作者:公眾號(hào)轉(zhuǎn)載  來源:公眾號(hào)  發(fā)布時(shí)間:2020-04-15 13:32:41

        親愛的家長(zhǎng)朋友們:

        大家好!

        一場(chǎng)突如其來的新冠疫情,讓我們經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,新學(xué)期的開學(xué)復(fù)課日終于到來,孩子們的校園生活也將重新按下播放鍵。這一天來之不易,兩個(gè)多月來,面對(duì)疫情,全國人民眾志成城,同心戰(zhàn)疫,從至暗時(shí)刻走向光明,當(dāng)前國外疫情還在肆虐,中國成了世界上最安全地方。我們要感謝偉大祖國和英雄的人民,感恩千千萬萬的逆行者,感恩經(jīng)此一疫山河無恙!

        在開學(xué)前的這段日子里,請(qǐng)您利用周末,和孩子一起回顧歷時(shí)兩個(gè)多月的疫情經(jīng)歷;一起回看關(guān)于疫情的重要新聞報(bào)道;回看學(xué)校的微信公眾號(hào)、班級(jí)群;回看朋友圈和手機(jī)相冊(cè)里記錄的照片;回看“停課不停學(xué)”期間,孩子的聽課筆記本、日記、作業(yè)本;回看孩子為武漢加油的海報(bào)、字畫、手抄報(bào);再讀一讀那篇記錄家長(zhǎng)抗疫事跡和自己關(guān)于疫情思考的文章;一起回憶學(xué)校倡議捐款那天,孩子主動(dòng)拿出紅包的樣子。這些都是屬于這段非常時(shí)期的特殊記憶,也是孩子成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富。成長(zhǎng),有時(shí)很漫長(zhǎng),有時(shí)又在瞬間。疫情是一本最好的教科書,在這本書里,我們讀到了祖國的強(qiáng)大、人民的擔(dān)當(dāng);讀到了逆行者的家國情懷、奉獻(xiàn)犧牲精神;讀到了鐘南山、李蘭娟院士國士無雙,知識(shí)不僅可以改變自己的命運(yùn),也可以改變國家命運(yùn)的真理;讀到了抗疫戰(zhàn)線上年輕的“90后”,仿佛就在一夜長(zhǎng)大,成為這場(chǎng)戰(zhàn)疫主力軍的動(dòng)人事跡。請(qǐng)您在回顧中引導(dǎo)孩子,每一代人都有自己的責(zé)任和使命,“天下興亡,我的責(zé)任”,在責(zé)任感的引領(lǐng)下,每個(gè)人迸發(fā)出的能量將是無比巨大的。

         為武漢加油,為中國加油

        學(xué)校向湖里區(qū)紅十字會(huì)捐款

        05、10后的火炬孩子,此時(shí)不需要逆行,但一樣可以逆襲!2月12日學(xué)校的“千人網(wǎng)上開學(xué)禮”,早已拉開了這學(xué)期學(xué)習(xí)的序幕。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的線上授課,書房是課堂,客廳是操場(chǎng),電腦、手機(jī)可以是孩子學(xué)習(xí)的工具,也可能成為沉迷游戲的“陷阱”。在少了老師耳提面命的日子里,自律與不自律之間,孩子們將拉開一大段的距離。請(qǐng)告訴孩子責(zé)任感、好習(xí)慣才是終身受益的競(jìng)爭(zhēng)力。在宅家的日子里,您和孩子也更體會(huì)到親子間相互的信任、穩(wěn)定的情緒是營造和諧家庭氛圍的法寶。許多孩子承擔(dān)起家務(wù),制作美食、整理房間、種花種菜,掌握多樣的生活技能,即使宅家,孩子一樣可以進(jìn)步成長(zhǎng)。請(qǐng)您和孩子一起反思宅家學(xué)習(xí)生活、親子相處中的得與失,正視存在的不足,努力糾正,為新學(xué)期制定明確的成長(zhǎng)目標(biāo)。鼓勵(lì)孩子們珍惜重返校園的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力學(xué)好本領(lǐng),讓自己既有報(bào)國之心,又有報(bào)國之能,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!

        當(dāng)前疫情防控仍在持續(xù),孩子的健康安全是您的牽掛,同樣也是學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作的重中之重。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求制定疫情防控“兩案九制”,做好物資儲(chǔ)備。特別感謝在疫情防控期間,為學(xué)校捐贈(zèng)防控物資的家長(zhǎng)朋友!

        學(xué)校經(jīng)過精心籌劃,制定一系列校園防控措施和操作流程,所有措施和流程都經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)演練的檢驗(yàn),并接受廈門市國桂榮副市長(zhǎng)一行蒞校檢查、指導(dǎo)及驗(yàn)收。請(qǐng)您詳細(xì)閱讀有關(guān)開學(xué)復(fù)課的規(guī)范要求,協(xié)助孩子做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,以最有力的保障、最到位的準(zhǔn)備、最從容的姿態(tài)迎接開學(xué)復(fù)課的到來!

        親愛的家長(zhǎng)朋友們,開學(xué)復(fù)課是全國疫情防控的最后一道防線,是教育戰(zhàn)線面臨的一次大考驗(yàn)。非常時(shí)期,需要家校聯(lián)動(dòng),需要您的理解與支持。讓我們心手相牽,共克時(shí)艱,一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨的校園環(huán)境;ㄩ_爛漫好時(shí)節(jié),最美人間四月天,愿我們的孩子們逐夢(mèng)向前,在希望的春天里!

         廈門市火炬學(xué)校

        2020年4月15日

        *開學(xué)復(fù)課規(guī)范要求*

        一、 開學(xué)復(fù)課時(shí)間

        初三年級(jí):2020年4月20日

        學(xué)生到校時(shí)間:4月20日上午7:20—7:40。

        其它年級(jí)開學(xué)時(shí)間待定,等待市教育局進(jìn)一步安排

        二、開學(xué)前積極防控

         家長(zhǎng)責(zé)任

        1、確認(rèn)孩子是否符合返校條件:

        (1)暫不返校人群:①曾經(jīng)被診斷為確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的師生員工,暫不返校。需待轄區(qū)衛(wèi)生健康部門組織專業(yè)人員評(píng)估,提供當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)隔離觀察單位出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明,且開展一次核酸檢測(cè)陰性后,方可返校。②過去14天被判定為確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的密切接觸者的師生員工,需統(tǒng)一集中隔離14天,且在接受一次核酸檢測(cè)為陰性后,方可返校。③過去14天對(duì)持有健康綠碼的湖北低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入廈人員,經(jīng)核酸檢測(cè)合格,一律實(shí)施14天監(jiān)督性醫(yī)學(xué)觀察后,方可返校。④過去14天有武漢和境外(含港澳臺(tái))旅居史的已入廈師生,經(jīng)核酸檢測(cè)合格,一律實(shí)施14天集中醫(yī)學(xué)觀察后,方可返校。⑤目前仍留在武漢和境外(含港澳臺(tái))等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生員工,暫不返校,具體返校安排視省、市指揮部的疫情公告和防控指引再定。

        (2)暫緩返校人群:過去14天有發(fā)熱和干咳、氣促等呼吸道癥狀的師生員工,暫緩返校。需經(jīng)當(dāng)?shù)囟?jí)以上醫(yī)院就診治療并提供疾病證明,排除新冠肺炎感染并在身體康復(fù)后,經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后方可返校。

         2、為孩子準(zhǔn)備隨身“防疫包”:①口罩。走讀生每天佩戴2個(gè),并備用1個(gè)放書包,以備不時(shí)之需,住宿生每周配備不少于14個(gè)。家中口罩存量不足的,可向?qū)W校申購,費(fèi)用自理,請(qǐng)家委協(xié)助做好登記;②免洗洗手液1瓶,濕紙巾1包。為防控疫情,校園已超標(biāo)配置水龍頭,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足短時(shí)間內(nèi)的洗手需求,最便捷的就是為孩子準(zhǔn)備免洗洗手液及濕紙巾,及時(shí)凈手,不需排隊(duì),不需交叉;③垃圾袋1個(gè)。用于收納自己的垃圾含廢棄的口罩、用過的紙巾等,收納后每日帶回家處理,避免扔在教室垃圾桶產(chǎn)生交叉感染;④干凈的抹布1塊。

        3、開學(xué)前一周為孩子申領(lǐng)健康碼。

        4、與學(xué)校簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)健康承諾書》,開學(xué)日由孩子帶到學(xué)校上交。

        孩子責(zé)任

        ①自查儀容儀表,男生統(tǒng)一留平頭,女生長(zhǎng)發(fā)扎馬尾不留披肩發(fā)、劉海不過眉,不留長(zhǎng)指甲。②備齊學(xué)習(xí)用品及假期作業(yè)。

        三、上學(xué)(或回家)有效防控

        家長(zhǎng)責(zé)任

        1、孩子上學(xué)離家前,請(qǐng)先用體溫計(jì)自測(cè)體溫,體溫≥37.3°C視為發(fā)熱,孩子不能到校,應(yīng)主動(dòng)規(guī)范診治,同時(shí)及時(shí)向班主任說明原因。體溫≥37.3°C還到學(xué)校的,學(xué)校發(fā)現(xiàn)后將根據(jù)廈門市防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的要求,立即撥打“120”,由120車輛就近轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治并隔離。離家前孩子有咳嗽、嘔吐、腹瀉、感冒、乏力、干咳、失去味覺(嗅覺)等癥狀的也不要到學(xué)校,上報(bào)班主任,視情況及時(shí)就醫(yī)。特別提醒:疫情防控期間,孩子千萬不要帶病堅(jiān)持上課!

        2、孩子上學(xué)期間,請(qǐng)您保持通訊暢通,隨時(shí)呼應(yīng)。

        3、擔(dān)當(dāng)起未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,減少外出,不帶孩子參加聚會(huì),不與境外返回人員接觸。

        孩子責(zé)任

        1、上學(xué)如乘坐公共交通工具,須全程正確佩戴口罩,保持間距。生活路線以家校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)為主。上放學(xué)路上不私自離開家或?qū)W校,避免意外發(fā)生。

        2、隨時(shí)保持雙手衛(wèi)生,接觸公共物品、咳嗽手捂之后要洗手。不確定雙手是否清潔時(shí),避免用手接觸口鼻眼。打噴嚏或咳嗽時(shí),用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。

        3、回到家中,首先洗手消毒,脫下外衣晾曬或放置于通風(fēng)處。

        四、進(jìn)入校園嚴(yán)格防控

        1、各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)鋒進(jìn)校,具體時(shí)間按班級(jí)群通知執(zhí)行。中學(xué)部從北門進(jìn)校,小學(xué)部從前門進(jìn)校。上、下午入校時(shí)間不遲到,不過早。家長(zhǎng)送孩子(詳見示意圖),避免擁堵、混亂。

        2、入校時(shí),孩子要佩戴口罩,在校門口踩著地上的腳印,拉開1米距離排隊(duì),有序檢測(cè)體溫。

        3、體溫測(cè)試時(shí)如有發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3°C或者有干咳、乏力等不適癥狀的,導(dǎo)護(hù)師、醫(yī)務(wù)人員將孩子引導(dǎo)到臨時(shí)發(fā)熱隔離區(qū)域安置。

        4.醫(yī)務(wù)人員根據(jù)孩子的發(fā)熱癥狀,及時(shí)采取隔離措施,并告知家長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)廈門市防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的要求,立即撥打“120”,由120車輛就近轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治并隔離。

        5、孩子進(jìn)校后,進(jìn)入教室前需在教學(xué)樓下由老師再次檢測(cè)體溫,如發(fā)現(xiàn)體溫異常的按要求進(jìn)行隔離和送醫(yī)。

        孩子上下學(xué)接送點(diǎn)示意圖

        五、課間、午休、晚自習(xí)及放學(xué)組織

        1、孩子在校上課期間,均需佩戴口罩。如有孩子在教室內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,老師及醫(yī)務(wù)人員會(huì)采取隔離措施,并告知家長(zhǎng),同時(shí)立即撥打“120”,由120車輛就近轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治并隔離。該班的孩子在該生檢測(cè)結(jié)果出來前,不能隨意走動(dòng),須在該教室內(nèi)進(jìn)行隔離。因隔離所需,影響正常放學(xué)的,班主任會(huì)提前告知家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)放心,不焦慮和恐慌。

        2.用餐:①午晚托生在教室用餐,住宿生在食堂用餐。②餐前要凈手,直到要用餐時(shí)才能摘下口罩,用餐后即刻戴上口罩。③用餐過程保持安靜,不交談,不面對(duì)面就座。

        3.午休管理:住宿生在宿舍午休,午托生在教室休息。

        4、中午放學(xué)、下午放學(xué)、晚自習(xí)放學(xué)三個(gè)時(shí)段,各年級(jí)按學(xué)校要求錯(cuò)峰放學(xué)。家長(zhǎng)到校外指定區(qū)域接回孩子。

        5、晚自習(xí)管理:進(jìn)入教室前需在教學(xué)樓下檢測(cè)體溫。

        6、疫情防控期間,校園實(shí)行封閉管理,非本校教職工和學(xué)生不得進(jìn)校。

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        作者:公眾號(hào)轉(zhuǎn)載


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