小學(xué)生科技征文:機器人老師
機器人老師
機器人老師
我們學(xué)校來了位“與眾不同”的老師——機器人老師。他的教學(xué)和管理方式獨特新穎。一下子擁有了許許多多的粉絲。如果你想知道詳情,請跟我來。
機器人老師長得眉清目秀,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃時的嘴巴。十分討人喜歡。機器人老師整天滿面春風(fēng),和藹可親,平易近人的樣子。一下子就博得同學(xué)們的喜愛。
走進(jìn)這個班級,你就成了老師,機器人就成了你的學(xué)生。上課時與機器人學(xué)生溝通。座位你愛坐哪,就坐哪。同學(xué)把今天要講的內(nèi)容寫在黑板上,老師自己自習(xí),去寫自己喜歡的內(nèi)容,然后各個老師輪流上臺講評。今天的內(nèi)容做完了,你就可以出去玩。
小明從小開始就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣:朗讀時吐字不清。機器同學(xué)就對小明說:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果長大當(dāng)局長,還是這個樣子,大家都會打呼嚕的。”小明聽了,臉一紅,恨不得躲進(jìn)地洞里,但是小明因此改正了壞毛病。
課堂上,老師經(jīng)常迸出一些令人忍俊不禁的話讓我們開懷大笑。小紅老是要在別人的催促下才寫作業(yè),機器人同學(xué)就對他說:“小紅,你這種方式就像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。小紅也開掉了壞毛病。
一節(jié)課的時間恍恍忽忽地過去了,老師們不再有學(xué)習(xí)壓力,而是從玩中學(xué)到知識,得到改進(jìn),就這樣在機器人老師的帶領(lǐng)下,這個班級
的成績在全年段頂呱呱。
今天的內(nèi)容學(xué)完了,剩下時間就是玩游戲。你看,三五成群的運動健兒們在奔跑。你看,他們正在下棋了,戰(zhàn)場十分激烈雙方勢均力敵。你看,天黑了,家長來接老師們,但他們遲遲不肯回家。
同學(xué)們就在玩中學(xué)到知識,在學(xué)知識中玩。我們在機器人老師的這種互動下乘風(fēng)破浪!
關(guān)鍵詞:科技征文
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