作者：柴森

請您問自己一個小問題。

若家里孩子餓了，必須要吃飯，你會怎么做？

A. 家長下廚，給孩子做；

B. 家長上網(wǎng)，馬上打開“餓了嗎”、“美團”、“百度外賣”，給孩子訂一份外賣；

C. 下廚通過做一兩次飯，教孩子自己學(xué)會。

可能你心中已有了答案。

我家小朋友今年四歲，她也越來越對文字感興趣了。。。因為她很期待看懂那一大箱子，有拼音的圖畫書。。。

作為一名曾征戰(zhàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)6年，經(jīng)歷過巨大帶課量的小老師，我在開車時，想了好久。。。

A項：家長下廚，給孩子做。

對應(yīng)在學(xué)習中，就是小學(xué)、初中家長自己給孩子輔導(dǎo)，直接教知識。

我了解的北京很多家長，都會給孩子補習。

因為小學(xué)、初中知識不難，尤其很多北京海淀高級知識分子家庭，當年就是通過考上大學(xué)來北京的，知識底子相當深厚。

母親往往負責文科，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、父親負責。

B項：家長上網(wǎng)，馬上打開“餓了嗎”、“百度外賣”，給孩子訂一份外賣；

“餓了嗎”、“百度外賣”，在這對應(yīng)的，就是各大培訓(xùn)機構(gòu)。

這在學(xué)習中，是把孩子的學(xué)習，托付給了課外老師。

各種打聽好的，碰上個好的，心里這一科就踏實了。碰上了不好的，就趕緊換一個。但終究還是浪費了時間。選擇成本很高。

這往往是更多家長的無奈，到高中了，知識難。家長早忘的差不多了。所以，只能求助課外班了。

當然也有小學(xué)、初中、的家長，既給孩子上著課外班。周末，家長也跟在教室里面記筆記，然后，回家后再給孩子輔導(dǎo)融會貫通。

這在競爭激烈的北京小升初，可并不少見。

C項：下廚通過做一兩次飯，教孩子自己學(xué)會。

我會選C。

在學(xué)習中，就是教給孩子“總結(jié)”的學(xué)習方法，以及喚醒孩子的內(nèi)在動力。

家長自己想想，曾經(jīng)上學(xué)時，是怎樣學(xué)習的？最好的學(xué)習方法是什么？

（當然我認為是：分類、總結(jié)規(guī)律，按規(guī)律解題，“☆”法改錯題，如何喚醒內(nèi)在動力。這些非常具體的細節(jié)，見這個公眾號下面的“考試提分”里。）

教孩子學(xué)會做飯，終究有一天，是必須要教的。因為孩子，可能那時就需獨立生活了。

學(xué)習也一樣，最好的教育方法是，教會他自己學(xué)習。

面對一大堆題，要怎樣高效的總結(jié)？提煉方法？

因為我們做再多題，中高考也不會考原題，但是會考同類型的題。因此，我們練習中做再多題的終極目的是，總結(jié)出，各類題型的方法。然后用這些方法，解考試中的題。

因此，上課外班，我認為最重要的是，教各種技巧方法，以及怎樣總結(jié)這些方法？這個才最能值回票錢。

獅子做的最重要的事兒，是教給小獅子捕捉獵物的方法。

授人以魚不如授人以漁，就是這個道理。

上大學(xué)時，我讀過一本《李嘉誠傳》，上面寫道，李嘉誠在開董事大會時，都會帶著自己的大兒子，做旁聽，其目的是耳濡目染，經(jīng)商之道。

這跟帶著孩子炒一兩道菜，做一兩次飯，教給孩子做飯的方法，道理是一樣的。

不斷的進廚房，做好飯，給孩子吃，永遠不如：教給孩子做飯的方法。

當然，家長、老師教給孩子的學(xué)習方法，并不一定最合適ta，但ta熟練應(yīng)用后，自然會改良。

就如同，廚藝已經(jīng)很熟練的孩子，會主動“發(fā)明”、無師自通，做很多新奇的菜。

有時躺在床上，我就想，我就這么一個小朋友，我也不準備生二胎了。

我雖然年紀不大，但琢磨事兒還挺多的。

我經(jīng)常想，萬一哪天我掛了，我之前要怎樣做，對孩子，我才心安呢。

第一，給她留下一定的財產(chǎn)；

第二：我要把我總結(jié)的“學(xué)習之道”、“商業(yè)之道”、“股市之道”、“房產(chǎn)之道”、以及以上所有的根——“人性之道”，全部一點點通過言傳身教，去影響的方法，教給她。

第三，也是最最重要的一點，就是教給她“學(xué)習方法”，怎么去學(xué)一個新領(lǐng)域，怎么去查資料，從哪里查？怎樣大量總結(jié)，貌似大量雜亂無章的資料，尋其規(guī)律，并怎樣一點點局部試點、驗證、成功后，怎樣大規(guī)模鋪開。并時刻保持敬畏。

多講自己慫的地方，做錯的地方，失誤的地方，以及為什么會做錯？誘因是什么？環(huán)境是什么？當時犯了自己“貪嗔癡”的哪一點？面臨重大決策，反復(fù)思考，最終踐行的最心底的詳細過程。

核心就是教：（1）最重要的方法；（2）以及怎樣總結(jié)出這些方法。

當然，這僅是我的淺薄思路。