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2017廈門高考考試 8門學科考試內容有調整

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增大字體作者：惠民大叔來源：惠民大叔發(fā)布時間：2016-10-09 19:18:21

部分學科重要調整內容

語文

更注重體現(xiàn)語文學科的基礎性和綜合性，優(yōu)化考查內容，調整選考模塊，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。

能力目標設計學科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力。

適度增加閱讀量，考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。

解讀

預測明年高考試卷的閱讀量將會增加千字。

現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個選考模塊分別為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內容。

在“古詩詞閱讀”部分增加了“了解并掌握常見的古代文化常識”的考試內容。

數(shù)學

在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學文化的要求。同時對能力要求進行了加細說明，使能力要求更加明確具體。

解讀

2016年的數(shù)學試題設計就努力發(fā)掘我國古代數(shù)學的精髓。例如，全國Ⅱ卷第8題的程序框圖考查我國南宋時期著名數(shù)學家秦九韶提出的求多項式值的算法，通過解題使考生深刻認識到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和源遠流長。

在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內容和范圍都不變�？忌鷱�“坐標系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。

歷史

現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個選考模塊分別為“歷史上的重大改革” “近代社會的民主思想與實踐”“20世紀的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。

修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，其余3個選考模塊內容和范圍都不變，考生從3個模塊中任選1個作答。

地理

現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的3個選考模塊分別為“旅游地理”“自然災害與防治”和“環(huán)境保護”，要求學生從3個模塊中選擇1個模塊作答。

修訂后的考試大綱刪去“自然災害與防治”模塊�？忌鷱�“旅游地理”和“環(huán)境保護”模塊中任選1個模塊作答。

物理

進一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數(shù)學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求，增加例題進行闡釋，明確能力考查的具體要求。

優(yōu)化考試內容�，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內容，將選修3-5的內容列為必考，其余2個選考模塊的內容和范圍都不變，考生從中任選1個模塊作答。

解讀

昨天物理的變化引起最大的反響。3-5因此成名，3-5內容是：動量、波粒二象性、原子結構、原子核。

化學

現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為“化學與生活”“化學與技術”“物質結構與性質”和“有機化學基礎”，要求學生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。

修訂后的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”兩個模塊�？忌鷱�“物質結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作答。

解讀

化學的變化對廈門考生影響不大。

生物

對能力要求的一些表述進行了調整。例如，將“關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件”調整成“關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題。”

在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”的內容；考試說明選修1中增加“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”；選修3中“基因工程的原理及技術”調整成“基因工程的原理及技術（含PCR）”。

思想政治

對學科 “獲取和解讀信息”“調動和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善，補充試題樣例加以說明，進一步明確考查要求。

結合思想政治學科特點和核心素養(yǎng)的要求，突出正確的政治方向和堅定的政治立場，強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發(fā)揮。

考試大綱為何調整？

教育部考試中心說，此次考試大綱修訂是為了貫徹“立德樹人”任務要求，體現(xiàn)課程改革理念，為實現(xiàn)2020年高考改革目標做積極準備。至于調整的原則，考試中心表示，主要還是依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才的需要。此外，也是為了體現(xiàn)學科素養(yǎng)。

大綱修訂有何影響？

那么，考試大綱修訂對高三學生會造成什么影響？用大白話說，有的學科的選考內容刪除，會導致有些學生“白學”，有的學科選考內容變成必考，會導致有的學生現(xiàn)在還要學習新的內容。

應該來說，這一調整對應試學校的影響更大。業(yè)內說，有的學科要求選修兩個模塊，但是，由于以往有選考，有的學校會集中教一個“既好學又能得高分”的選修模塊，另一個選修模塊要么不教，要么蜻蜓點水。而此次考試中心是按照學科素養(yǎng)來選擇選修，即有些選修模塊可能比較難，但是，它是學科素養(yǎng)必備的知識。

從這個角度上看，考試中心的這一“突然襲擊”，似乎也沒有錯，而且，按照課程標準的要求，高三年現(xiàn)在還在上新課。當然，實際上是，各地高中都已經(jīng)通過加快速度或是減少必修模塊，完成高中三年學習，現(xiàn)在都進入高考復習。

從目前看，這一調整對全國考生的影響都一樣。市教科院表示，相較外地學校，廈門的學校受到影響可能會少些，因為大多數(shù)學校比較能按照課程標準來開課。

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作者：惠民大叔

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