廈門(mén)電子書(shū)包總代理，加微信，ixm009

電子書(shū)包意即利用信息化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的便攜式終端，國(guó)內(nèi)外均有對(duì)該類(lèi)設(shè)備的教育功能進(jìn)行研究。截至2012年年末，中國(guó)國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)尚且處于試驗(yàn)階段，在一些大城市中已經(jīng)率先在部分中小學(xué)使用，但教育成效尚存在爭(zhēng)議。[1] 

電子書(shū)包[2]  是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品，產(chǎn)品將主要針對(duì)小學(xué)教育。除了傳統(tǒng)家校通包含的家校溝通功能，電子書(shū)包還提供更加豐富的教育信息化功能，如數(shù)字化教育資源、學(xué)生成長(zhǎng)史等，讓其真正成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的信息助手，一個(gè)真正的“數(shù)字化書(shū)包”。

收發(fā)通知：主要提供發(fā)布和查看各類(lèi)通知

帳號(hào)管理：系統(tǒng)賬號(hào)設(shè)置，并為家長(zhǎng)、學(xué)生、老師等角色分配不同的賬號(hào)

班級(jí)管理：是電子書(shū)包應(yīng)用系統(tǒng)中的基本組織單元，系統(tǒng)需要提供功能用于班級(jí)的創(chuàng)建，班級(jí)老師的設(shè)置，為班級(jí)添加學(xué)生，班級(jí)的升級(jí)等管理功能

收發(fā)消息：消息用于個(gè)人到個(gè)人的信息溝通，而通知?jiǎng)t用于向集體發(fā)布正式的信息。消息功能包括：發(fā)布消息、查看消息、消息統(tǒng)計(jì)、請(qǐng)假功能。

發(fā)布作業(yè)：學(xué)生的作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果，檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段，作業(yè)也是學(xué)生的主要任務(wù)。作業(yè)模塊包括布置作業(yè)、查看作業(yè)、作業(yè)統(tǒng)計(jì)等功能

發(fā)布成績(jī)：主要包括公布成績(jī)和查看成績(jī)兩個(gè)功能

考勤管理：通過(guò)鏈接讀卡機(jī)，將學(xué)生進(jìn)入學(xué)校和離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間記錄在系統(tǒng)中。家長(zhǎng)和教師可以查看學(xué)生的考勤記錄，家長(zhǎng)也可設(shè)置要求將考勤情況第一時(shí)間發(fā)送到小靈通等移動(dòng)終端上

家教秘書(shū)：家教小秘書(shū)是學(xué)校的教育資料庫(kù)，包括各類(lèi)數(shù)字教育資料、電子教育雜志等，家長(zhǎng)可以查閱，找到適應(yīng)孩子的教育方法，也可以留言、討論各自的教育經(jīng)驗(yàn)。此外，還設(shè)有定時(shí)講座和家長(zhǎng)教育功能，可在線(xiàn)與老師交流，促進(jìn)家庭教育，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

靈通短信：系統(tǒng)提供與小靈通或其他移動(dòng)終端收發(fā)短信的功能。

什么是云學(xué)習(xí)系統(tǒng)

云學(xué)習(xí)系統(tǒng)以知識(shí)庫(kù)位基礎(chǔ)，以組件技術(shù)為核心，緊抓資源創(chuàng)新主線(xiàn)，是能夠快速開(kāi)發(fā)出互動(dòng)探究式學(xué)習(xí)資源的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

云端支持無(wú)限拓展

教育云終端學(xué)習(xí)產(chǎn)品，基于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維平臺(tái)，應(yīng)用軟件云端部署，海量資源所需隨取，滿(mǎn)足多種應(yīng)用模式要求，整體提升電子書(shū)包使用效率，為教育帶來(lái)無(wú)限可能。

數(shù)字課堂快速組建

依托學(xué)龍教育云平臺(tái)提供的優(yōu)秀資源、應(yīng)用，首創(chuàng)新穎的數(shù)字課堂教學(xué)模式，能夠快速搭建移動(dòng)電子教室，適應(yīng)在無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)條件下各類(lèi)教學(xué)環(huán)境的使用。

名師匯聚專(zhuān)家指導(dǎo)

華師大、北師大、南師大教育專(zhuān)家提供理論指導(dǎo)，整理行業(yè)優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容，匯集頂級(jí)名校教育資源，組建一線(xiàn)教師教育團(tuán)隊(duì)以及高質(zhì)量的學(xué)龍精品資源庫(kù)。

輕巧便攜及時(shí)學(xué)習(xí)

機(jī)身輕薄、攜帶方便，減輕雙肩負(fù)擔(dān)，超強(qiáng)續(xù)航，課前預(yù)習(xí)、同步輔導(dǎo)、課堂互動(dòng)、重難點(diǎn)解讀一應(yīng)俱全，支持隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，讓您的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

專(zhuān)業(yè)備課海量素材

針對(duì)各個(gè)學(xué)科的教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課需要，提供專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)備課工具，操作簡(jiǎn)單、使用方便，模板庫(kù)、素材庫(kù)、資源庫(kù)，三庫(kù)合一，打造教師專(zhuān)屬教案。

學(xué)以致樂(lè)溝通無(wú)限

通過(guò)SNS平臺(tái)，鼓勵(lì)孩子結(jié)伴學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，讓成長(zhǎng)不再孤單。豐富的課外電子讀物，多樣的內(nèi)容展現(xiàn)形式，適合親子互動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍。

監(jiān)控保護(hù)網(wǎng)絡(luò)護(hù)航

家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)管理助手，主動(dòng)屏蔽過(guò)濾網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等不良信息，允許手動(dòng)添加不良網(wǎng)站、信任網(wǎng)站和自定義關(guān)鍵詞，方便設(shè)置過(guò)濾敏感度，有效監(jiān)管孩子的瀏覽內(nèi)容。

關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)綠色健康

超大屏幕，自動(dòng)調(diào)光，充分保護(hù)視力，關(guān)愛(ài)雙眼，設(shè)置強(qiáng)制提醒休息功能，穿插益智休閑游戲，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，精挑細(xì)選有益內(nèi)容，關(guān)注孩子身心健康成長(zhǎng)。1.硬件

電子書(shū)包要真正大面積推廣和普及，尚有很長(zhǎng)的路要走，至少要先過(guò)三道關(guān)。首先是硬件關(guān)。相對(duì)而言，電子書(shū)包的硬件目前可能最成熟，因?yàn)橐延须娔X、手機(jī)、手持電子閱讀器等產(chǎn)品作為基礎(chǔ)，電子書(shū)包所需要的各種技術(shù)已基本具備和成熟。但基于網(wǎng)絡(luò)的雙向和多向交互功能、即時(shí)傳遞的信息交換功能等，則有待突破。

2.軟件

其次是軟件關(guān)。電子書(shū)包的軟件比較單一和匱乏，已有的軟件基本上是學(xué)生的同步訓(xùn)練和字典、詞典之類(lèi)，且多為事先內(nèi)置于電子書(shū)包，不具有可選擇性，更新、升級(jí)的功能也相對(duì)較弱。電子書(shū)包的軟件應(yīng)該類(lèi)似蘋(píng)果生態(tài)圈的概念，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的智能化、學(xué)生與教師的互動(dòng)性等軟件系統(tǒng)還需完善，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有真正意義上的電子書(shū)包軟件提供商。

3.利益

最后是利益關(guān)。制約電子書(shū)包推廣的因素與版權(quán)、經(jīng)費(fèi)分?jǐn)偟壤�益脫不了關(guān)系。電子書(shū)包教學(xué)資源這一塊，各大電子書(shū)包項(xiàng)目企業(yè)不斷侵蝕出版商的利益，糾紛不斷。且上下游利益不平衡制約產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。從2013年情況來(lái)看，現(xiàn)有各地的試點(diǎn)項(xiàng)目，依然以政府投入為主。但是未來(lái)若要全面推廣，費(fèi)用將是個(gè)龐大的數(shù)字，政府負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重。[3]