惠民大叔第51篇，和你一起探討孩子的未來(lái)。

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1、

英語(yǔ)，已經(jīng)成為全世界的語(yǔ)言。你從電視上看，爸爸去哪兒，所有的主人公都是在國(guó)際學(xué)�；蛘弑旧砀改妇褪峭鈬�(guó)人，他們也在努力學(xué)習(xí)中文，而小孩子都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

廈門(mén)也有國(guó)際學(xué)校，也是在培養(yǎng)一群將要出國(guó)留學(xué)的孩子。他們的起跑線就比我們高。

廈門(mén)大部分的學(xué)校一年級(jí)就開(kāi)放了英語(yǔ)課程。所以這里不說(shuō)英語(yǔ)的重要性，大部分的家長(zhǎng)已經(jīng)在做。

2、

我們今天來(lái)說(shuō)說(shuō)少兒編程。

我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些孩子說(shuō)，編程屬于理科生學(xué)習(xí)的東西，就好像有很多同學(xué)會(huì)不理解為什么文科生也要學(xué)數(shù)學(xué)一樣。

學(xué)編程的核心，也不是學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，而是學(xué)一種思維方式。

今天，很多孩子每天都忙于上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)各種各樣的才藝，但其中，我覺(jué)得最值得投入時(shí)間和精力的，還是孩子思維能力的培養(yǎng)。

惠民大叔，小時(shí)候窮，完全沒(méi)有接觸過(guò)任何編程的行當(dāng)，但在快畢業(yè)的時(shí)候，玩電腦喜歡學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，然后學(xué)習(xí)html代碼，asp代碼，就懂得了一點(diǎn)皮毛，這些皮毛，讓我成為了自由職業(yè)者，現(xiàn)在都靠這個(gè)吃飯，包括運(yùn)營(yíng)這個(gè)微信公眾號(hào)也是這樣，這種學(xué)習(xí)影響到后來(lái)的思維能力。

學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處？

第一是分解問(wèn)題的能力，把一個(gè)龐大的任務(wù)分解成幾個(gè)小問(wèn)題分別解決。“策劃全家人的旅行”聽(tīng)起來(lái)非常龐大、繁瑣，那么，我首先就要將這個(gè)龐大的任務(wù)分解成幾個(gè)小任務(wù)，我可以把旅行，先分解成“訂機(jī)票”、“訂酒店”、“訂活動(dòng)”三個(gè)任務(wù)，然后依次分別解決。

第二是抽象思維。如果我們把很多時(shí)間花在沒(méi)有必要的細(xì)節(jié)上，就會(huì)降低我們的效率。所以一個(gè)善于運(yùn)用抽象思維的同學(xué)會(huì)剝離出問(wèn)題的核心，知道什么是重要的、需要提前確定的，什么是不重要的、到時(shí)候慢慢看也行的。這樣TA就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在不必要的項(xiàng)目上。

第三，寫(xiě)作文、做演講，其實(shí)都需要計(jì)算性思維，比方說(shuō)在語(yǔ)文課上寫(xiě)作文的時(shí)候，要想寫(xiě)得又快又好，通常我們要列一個(gè)作文的提綱，列提綱這個(gè)動(dòng)作其實(shí)就是在分解問(wèn)題。

第四，會(huì)編程的孩子，數(shù)理化學(xué)起來(lái)也不會(huì)太難。

比如說(shuō)在解數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們就經(jīng)常要用到分解問(wèn)題的技巧。這里有道數(shù)學(xué)題，看上去有點(diǎn)長(zhǎng)，不過(guò)一個(gè)思維能力強(qiáng)的小朋友就不會(huì)被這個(gè)長(zhǎng)度嚇到，而是把它分拆成三個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是，首先要解出左邊這個(gè)算式的答案；接著要計(jì)算出右邊這個(gè)算式的答案，這是第二個(gè)小問(wèn)題；再來(lái)是我們要比較這兩個(gè)數(shù)的大小，這是第三個(gè)小問(wèn)題。

以上4點(diǎn)是惠民大叔從網(wǎng)上看到的，分享給大家，其實(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候我就用這種方法告訴孩子要列提綱，然后再下筆。沒(méi)想到應(yīng)用到了就是以前自學(xué)過(guò)的編程能力。

所以，我想說(shuō)的是，興趣是一切的源動(dòng)力，最好的教育方式從不是給孩子一個(gè)系統(tǒng)，而是讓他們根據(jù)興趣和熱情，自己慢慢摸索出一個(gè)系統(tǒng)來(lái)。

惠民大叔也還在思考，如何讓孩子去學(xué)習(xí)一點(diǎn)這個(gè)少兒編程的能力。有興趣的家長(zhǎng)，一起探討吧。‍

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