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互聯(lián)網(wǎng)機(jī)器人教育廈門有沒(méi)有
第一；老師教學(xué)生，這件事情已經(jīng)流傳了幾千年了，不可能輕易改變而且發(fā)達(dá)國(guó)家也沒(méi)有。
第二；互聯(lián)網(wǎng)機(jī)器人教育學(xué)生，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)放心？況且你也說(shuō)了是機(jī)器人。先有人，再有機(jī)器人。機(jī)器人是死的，人是活的。
第三；教育方式，理念，接受程度都不一樣。
第四；未來(lái)的發(fā)展方向是機(jī)器人可以協(xié)助老師來(lái)完成一些監(jiān)管方面的工作。而教育只能是人教人。
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作者：惠民大叔
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