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廈門哪些家長有意讓孩子學習編程
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第一類是高知家長,他們通常有很好的教育背景,接觸的信息比較多,對大陸的教育有清晰的認識,對國外的教育也相對熟悉,教育理念偏國際化。對于孩子的教育問題,他們有非常明確的規(guī)劃,認為孩子就應該學習編程,甚至會主動尋求好的編程課程讓孩子來學習。這類家長所占的比例并不多(大約只有5%左右),但對其身邊的家長通常具有很大的影響力。
第二類是中高產家長,他們對于孩子的教育問題普遍比較重視,對于新鮮事物嘗試意愿很高,愿意讓孩子接受更多素質方面的教育,會四處打聽、嘗試、對比優(yōu)質的課程內容。當然,他們有時也會跟風,群體中的“意見領袖”一推薦,可能就會蜂擁而上,為孩子報名編程課。暑假期間,筆者招收的幾百名孩子中,超過一半是來自家長的推薦。這類家長是目前編程教育的主流人群,大約占70%。
第三類是偏應試教育的家長,他們比較關心編程教育學完之后,孩子能獲得什么證書,是否對孩子升學有幫助,能否加分。這部分家長大概占20%。
最后一類是沉迷于網絡游戲孩子的家長,他們希望通過學習編程,讓孩子對游戲有新的認識,并能逐步從游戲中解脫出來。這類家長大約占5%。
關鍵詞:
作者:惠民大叔
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