小時(shí)候，看到記者在電視上的那灑脫的風(fēng)姿，看到報(bào)紙上記者的文采飛揚(yáng)而又精悍的文字，聽(tīng)到記者在廣播中那宏亮而又有說(shuō)服力的話語(yǔ)，這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)，就伴我走向一生……

最近，我要當(dāng)《泰山晨刊》小記者團(tuán)的小記者了，想到自己那采訪時(shí)的風(fēng)姿，想到自己的心血變成鉛字，真希望好美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

平時(shí)見(jiàn)到記者，我第一想到的就是記者瀟灑的形象，他們走遍五湖四海，到過(guò)天涯海角。他們活躍在社會(huì)中的每個(gè)角落，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著第一重要人物， 每一件世界大事的發(fā)展，不時(shí)出現(xiàn)在各種新聞發(fā)布會(huì)上，時(shí)刻在新聞第一線觀察事態(tài)的發(fā)展。他們不停地用那敏銳和智慧到采訪每一個(gè)人，思考無(wú)數(shù)問(wèn)題，記錄點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，大筆一揮，無(wú)數(shù)字立刻閃現(xiàn)在紙上，那文字文采飛揚(yáng)，氣貫長(zhǎng)虹，一篇稿子就是一個(gè)故事，把事寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，這是一個(gè)智慧的結(jié)晶，是一個(gè)辛勤的果實(shí)。平 時(shí)在電視上，一見(jiàn)記者那富有感染力的語(yǔ)言，更激起了我當(dāng)記者的夢(mèng)想。

可是，要當(dāng)記者也不容易，至少要滿足四個(gè)方面的能力：觀察，交流、分析思考、寫(xiě)作。這是記者必須具有的四個(gè)方面。我們必須要留意社會(huì)上種種事態(tài)，以 便捕捉最佳素材，你如果想要深入了解，則要采訪，與別人交流，在采訪完了要根據(jù)事實(shí)去分析，得出結(jié)論，適當(dāng)增減資料，最后匯總，用簡(jiǎn)短語(yǔ)言來(lái)得當(dāng)?shù)孛枋觥?如果這四個(gè)方面做到了，你才能成為一個(gè)合格的記者。我多么想擁有這個(gè)能力呀！

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的小記者夢(mèng)！

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名小記者，拿著麥克風(fēng)，背著照相機(jī)，去外面的世界闖一闖。用相機(jī)和鋼筆，真實(shí)的記錄下世界的美好，傳播滿滿的正能量。

這個(gè)夢(mèng)想在上個(gè)星期二終于實(shí)現(xiàn)了！最后一節(jié)課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，訓(xùn)練完以后，回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小記者申請(qǐng)單，上面印著各種小記者參加活動(dòng)的圖片：有采訪消防員的、參加美食節(jié)的、野外訓(xùn)練的……我一下就被吸引了，益陽(yáng)市小記者團(tuán)招生了！聽(tīng)完班主任老師的解釋，我恨不得馬上飛回去告訴媽媽這個(gè)好消息。

回到家里，我立刻把申請(qǐng)表交給媽媽，和媽媽說(shuō)了我的愿望，媽媽也支持我的夢(mèng)想，還說(shuō)選擇了就要堅(jiān)持下去！我很開(kāi)心，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我的小記者夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

益陽(yáng)市第三中學(xué) 四年級(jí)一班 王子凡

指導(dǎo)老師：陽(yáng)珺

　　小記者夢(mèng)

　　臨川九小二(3)班 傅璟婷

　　從小我就羨慕兩個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐胸前掛著一個(gè)小記者的牌子,他們的作文在晚報(bào)上刊登,多么的光榮呀!

　　我嫌自己長(zhǎng)得太慢,什么時(shí)候也能成為一名小記者哩!我寫(xiě)出的作文也能上報(bào)呀!隨著這個(gè)夢(mèng)想,我漸漸長(zhǎng)大了,到了今年元月一日,這個(gè)久等的夢(mèng)想成真,終于成為一名光榮的小記者。

　　雖然小記者夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,但小記者必須要經(jīng)常向報(bào)刊投稿送文,才能是一個(gè)名副其實(shí)的小記者。

　　我要呵護(hù)好小記者這個(gè)光榮稱號(hào),就必須要努力學(xué)習(xí),更要努力提高自己的寫(xiě)作水平,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,勤學(xué)多練,請(qǐng)老師指導(dǎo),爭(zhēng)取寫(xiě)出更多更好的文章,來(lái)回報(bào)小記者專欄,決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。

　　我要從小記者漫步,伴隨我長(zhǎng)大,過(guò)渡成為一名大記者,這是我小記者夢(mèng)的真實(shí)想法,我希望夢(mèng)想成真,創(chuàng)造我人生夢(mèng)想奇跡。

　　指導(dǎo)老師:周玉萍

第1篇：我當(dāng)小記者

記者是通過(guò)報(bào)道新聞時(shí)事，向公眾發(fā)布信息的人。今年，我加入了丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者班的學(xué)習(xí)，要像真正的記者一樣，了解新的信息和事件。到現(xiàn)在為止，在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)有了較多的采訪內(nèi)容。作為一名剛剛處于學(xué)習(xí)中的小記者，我理解到作為這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)和困難。

當(dāng)我到消防中隊(duì)采訪時(shí)，武警叔叔向我們?cè)敿?xì)介紹了最新的滅火“武器”，帶領(lǐng)我們參觀了訓(xùn)練基地。使我了解了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加了學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)我在市民廣場(chǎng)上采訪時(shí)，一位大姐姐對(duì)我的詢問(wèn)非常配合，主動(dòng)的回答了提出的問(wèn)題，還對(duì)我想不到的問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充，而且還表示非常有興趣加入小記者班的學(xué)習(xí)，讓我非常順利的完成了老師布置的采訪任務(wù)，同時(shí)體會(huì)到當(dāng)小記者的快樂(lè)。

不過(guò)，作為小記者我也經(jīng)常遇到困難，想要把一個(gè)問(wèn)題了解清楚，就要從不同的方面詢問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)要了解不同人員的想法，遇到有些大人不配合，有幾次我差點(diǎn)掉眼淚，不過(guò)想想完成采訪任務(wù)后的自豪感，我忍住繼續(xù)完成了任務(wù)。

通過(guò)小記者的學(xué)習(xí)我了解了干好什么都需要毅力和恒心，相信在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)成為一名合格的小記者。

    江蘇鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):張?jiān)谟?/p>

--500字

第2篇：今天我當(dāng)小記者

記者，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生，因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)�？匆�(jiàn)記者們東奔西走，我也早想當(dāng)一名記者。今天，終于有機(jī)會(huì)過(guò)一把癮了。

采訪開(kāi)始了，我便象模象樣地卷起“話筒”，拿起筆，來(lái)到我的采訪對(duì)象胡駿身邊。她身邊已被另一些小記者們圍得水泄不通。我使勁擠了好長(zhǎng)時(shí)間，才擠了進(jìn)去。剛進(jìn)去，我就趕緊拿出“話筒”，問(wèn)：“胡駿同學(xué)你好，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”胡駿被擠得太難受了：“當(dāng)……然……可以。”好不容易才說(shuō)出來(lái)。

我趕緊趁熱打鐵，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)胡駿同學(xué)，你的作業(yè)為什么每次都那么認(rèn)真，讓人看后賞心悅目。你有什么好辦法嗎？”我急忙把“話筒”伸到胡駿嘴邊，等待她的回答。她終于喘過(guò)氣來(lái)，說(shuō)：“那就是認(rèn)真讀題，一絲不茍做題，過(guò)后再認(rèn)真檢查一遍……。”那你遇到不會(huì)的怎么辦呢？”胡駿想了一會(huì)說(shuō)：”我遇到不會(huì)的就認(rèn)真想，如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來(lái)，就問(wèn)我的老爸。。”

我周圍的小記者們一個(gè)個(gè)忙著記。我又便開(kāi)始采訪：“請(qǐng)問(wèn)你的座右銘是什么？”胡駿聽(tīng)了略加思索，說(shuō)：“那就是‘好好學(xué)習(xí)，天天向上。”( 聚金文學(xué) www.tsjujin.com )

我采訪完了，已是口干舌燥。不過(guò)值得，學(xué)到了學(xué)習(xí)的秘訣。記者這個(gè)職業(yè)真好！

--500字

第3篇：我當(dāng)小記者

“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者，可采訪誰(shuí)呢？

一到家我就開(kāi)始犯愁，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我心里默默地想：不如就采訪爸爸吧！我拿起一本本子，一支筆做記錄，把豎笛當(dāng)作話筒采訪著爸爸。

我拿起話筒，做出一副小記者的模樣，對(duì)爸爸說(shuō)：“您好，爸爸，我想采訪一下您，您可以接受我的采訪嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。“爸爸請(qǐng)問(wèn)您為什么英語(yǔ)這么棒，您能說(shuō)說(shuō)小時(shí)候您如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的嗎？”爸爸笑了笑，思索了一下說(shuō)：“不管在任何時(shí)候，我都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有句話說(shuō)得好‘時(shí)間像海綿里的水，是擠出來(lái)的。’就算再忙，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)溫習(xí)英語(yǔ)，這樣才使我的英語(yǔ)成績(jī)得以保持。”除了勤奮，你學(xué)習(xí)英語(yǔ)也該有些訣竅吧，能透露一下嗎？”我迫不及待地問(wèn)道。“其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并沒(méi)有什么訣竅，只要堅(jiān)持‘多讀，多聽(tīng)，多背’就可以了。”爸爸回答道。

我又問(wèn)爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特別美好吧？”“是的。”“那你能給我講講嗎？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“我的童年生活十分幼稚，現(xiàn)在回味起來(lái)，還真是令人捧腹大笑。記得，我聽(tīng)到家里的雞在不停地叫，我以為要下蛋了，就使勁挖它的屁股，后來(lái)被我活活弄死了。”還沒(méi)等爸爸講完，我就笑得合不攏嘴了。接著，我又問(wèn)爸爸了幾個(gè)問(wèn)題，爸爸都一一做了解答。采訪結(jié)束后，爸爸夸獎(jiǎng)我是一個(gè)合格的小記者。

通過(guò)這次采訪，我知道了爸爸小時(shí)候是多么勤奮，我在這么好的條件下，有什么理由不放飛自己的理想呢？

    江蘇省江陰市山觀中學(xué)初一初一:xiao昔米

--650字

第4篇：我當(dāng)小記者的感想

每一個(gè)人都有自己的感受。當(dāng)上小記者的我又會(huì)怎么樣呢？讓我來(lái)告訴你把！自從我當(dāng)上了小記者，我的寫(xiě)作水平比以前好多了，學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)和提高了課外閱讀能力和口語(yǔ)能力。使我的成績(jī)大大提高。使我受匪益淺。

其中，使我至今都不能望懷的就是我的第一天當(dāng)小記者，如果不是它鍛煉了我的口語(yǔ)，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班干部嗎？如過(guò)不是它，我的寫(xiě)作水平會(huì)提高嗎？如果不是它，我的課外閱讀能力可以進(jìn)步嗎？

這一次，當(dāng)小記者真是使我在各科的成績(jī)都提高了，還充滿了我的自信，使我總想當(dāng)一名真正的記者。我相信，在不久，我的各科的成績(jī)一定會(huì)再接再勵(lì)！再創(chuàng)新佳績(jī)！

--500字

第5篇：我當(dāng)上了見(jiàn)習(xí)小記者

那是3月6日，來(lái)了兩位我不熟悉的老師，她們和藹地說(shuō)：“我們是來(lái)招聘小記者的�，F(xiàn)在是筆試階段。”說(shuō)完，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲恚�我暗自慶幸，幸好只有一頁(yè)，否則呢，我就慘了，我可是很害怕考試的哦！我看了看試卷，一頁(yè)就值100分，真合算啊，凈是一些選擇題和思考題。說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易。其中有一道題是：你愛(ài)當(dāng)小記者嗎？我選擇了愛(ài)當(dāng)。25分。還有一道題是：如果你采訪別人，別人不接受，你會(huì)怎么樣？50分。我回答：唉，我們走吧！還能怎么樣呢？

我想就我這樣，肯定是選不上的�？荚噺牡谝还�(jié)課一直考到第二節(jié)課上課，我才把試卷交上去。

過(guò)了兩天，媽媽手機(jī)上接到一條短信：恭喜您的孩子陳虹達(dá)通過(guò)了小記者筆試，請(qǐng)于3月10日上午去七星區(qū)青少年活動(dòng)中心面試。3月10日，我拿上鑰匙，還拿了一點(diǎn)錢準(zhǔn)備吃米粉。吃完米粉我就來(lái)到位于穿山中學(xué)里面的青少年活動(dòng)中心樓下。左看看右看看，我不知道往哪上，隨便找了個(gè)人問(wèn)，才知道是往左邊的樓梯上去，到了二樓，貼了一張紙條：小記者面試和一個(gè)往右方向的箭頭，我順著箭頭指的方向上去一看，好多人哦！我裝瘋賣傻故意插隊(duì)，終于站在了倒數(shù)第四個(gè)。過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，我往前一看，看見(jiàn)了菜之一和糖蜜。又過(guò)了十幾分鐘，終于到我了，一次要面試四個(gè)人，我就和其他三個(gè)同學(xué)一起進(jìn)去。接著，老師開(kāi)始考我們了，先是自我介紹，然后提問(wèn)，通過(guò)同學(xué)們回答問(wèn)題的狀態(tài)，來(lái)決定通不通過(guò)，我們四個(gè)都是勉強(qiáng)通過(guò)。我拿著錄取喜報(bào)沖出來(lái)告訴了媽媽，然后帶著媽媽去另一間教室交錢，老師說(shuō)要交550元，媽媽說(shuō)錢沒(méi)帶夠，只好等到第一節(jié)小記者課交。

我就這樣當(dāng)上了見(jiàn)習(xí)小記者。

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--700字

第6篇：我也當(dāng)回小記者

這幾天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪魏校長(zhǎng)。這使我驚訝極了。采訪魏校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的感覺(jué)，畢竟是第一次當(dāng)小記者，我絕不能馬虎。

接到這個(gè)任務(wù)，我緊張極了，但又那么激動(dòng)。我一回到家，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著，為第二天的采訪做好充分的準(zhǔn)備。

我認(rèn)真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次排列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對(duì)即將開(kāi)始的采訪有些迫不及待。

我和魏校長(zhǎng)的采訪定在下午四點(diǎn)，四點(diǎn)當(dāng)我來(lái)到辦公室，魏校長(zhǎng)早已做好了準(zhǔn)備，等待著我的采訪，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“魏校長(zhǎng)，西大街小學(xué)現(xiàn)已更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也曾被名為全國(guó)‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校’、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校，面對(duì)這些榮譽(yù)稱號(hào)，您有什么感想？”

“西大街小學(xué)有著巨大的變化，這都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力的結(jié)果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易。”

“您對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算？”

“我們的幼兒園受到的反映很好，現(xiàn)在已經(jīng)滿園，不能在招收學(xué)生了，下學(xué)期我們準(zhǔn)備在擴(kuò)班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè)場(chǎng)。我們的雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力，現(xiàn)在就有家長(zhǎng)來(lái)報(bào)雙語(yǔ)班，生怕報(bào)不上，并且現(xiàn)在五、六年級(jí)百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話，準(zhǔn)備擴(kuò)辦雙語(yǔ)班。”

“那么，現(xiàn)在您最想對(duì)全體師生說(shuō)的話是什么？”

“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。”

……

我和魏校長(zhǎng)之間的采訪在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了，整個(gè)采訪過(guò)程使我感到輕松自如。

通過(guò)這次采訪我也體會(huì)到我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦，他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著，就連魏校長(zhǎng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪的，我們要珍惜這一切榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。

--800字

第7篇：我當(dāng)小記者

“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個(gè)人，我興高采烈地接受了這個(gè)任務(wù)，可是采訪誰(shuí)呢？

一到家我可犯了愁，這時(shí)看到爸爸在書(shū)房里看書(shū)，對(duì)！不如就采訪采訪爸爸吧！我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。

我拿起筆來(lái)當(dāng)話筒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在是《放飛報(bào)》的小記者，我想了解一下你小時(shí)候的情況。請(qǐng)問(wèn)：爸爸先生，你小時(shí)候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候最喜歡去河邊，那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，從河岸上就可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒、蝦兒，夏天時(shí)，我們?cè)诤永飸蛩�，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低……

我問(wèn)了好多問(wèn)題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎(jiǎng)我是一個(gè)合格的小記者。

通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的學(xué)業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！

--350字

第8篇：我是小記者

今天語(yǔ)文課上，老師讓我當(dāng)了一回小記者，我第一次感受到了當(dāng)記者的快樂(lè)。

我先采訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張，朱潔對(duì)我的采訪有些答不上來(lái)。我先問(wèn)她為什么喜歡畫(huà)畫(huà)？朱潔支支吾吾地不想回答。接著，我只好又問(wèn)下去：“你最喜歡什么顏色？經(jīng)常用這個(gè)顏色嗎？”等了許久，她好不容易從牙縫中擠出這樣幾個(gè)字：“藍(lán)色。不經(jīng)常用。”“那你為什么不經(jīng)常用呢？”我希望訪談能夠隨便些，可朱潔就是不給面子，老半天也不回答。也許朱潔比我還要慌張。我的第一次訪談失敗了。

我只好換個(gè)采訪對(duì)象。我走到大班長(zhǎng)沈秋琳面前，說(shuō)：“你愿意接受我的采訪嗎？”她大方地說(shuō)：“完全可以。”我先問(wèn)了沈秋琳有什么業(yè)余愛(ài)好，她說(shuō)是寫(xiě)作。接著，我又問(wèn)她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看書(shū)吧？可她的回答卻只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：“我看得還不算多。”這說(shuō)明她還是喜歡看書(shū)的。我緊問(wèn)道：“那你寫(xiě)作有什么奧秘嗎？”沈秋琳兩手一攤，說(shuō)：“我也不知道。”這時(shí)，旁邊的同學(xué)七嘴八舌地議論開(kāi)了：“這是她的天賦嘛！”“她上課很認(rèn)真聽(tīng)講的呦！”“她就是喜歡寫(xiě)作唄！”……我想這就是她作文寫(xiě)得好的原因。我的第二次采訪成功了。

有酸有甜，有苦有獲，我想：做記者的快樂(lè)就在其中吧！