我知道，很多人看到這里，會不屑地從鼻子發(fā)出一聲“哼哧”：“一個小學的班干部選舉，有什么好緊張的。讓小伢兒自己去發(fā)揮，選得上就當。”

如果你這么想，我敢斷定，你估計沒生過娃，或者娃還沒上小學，抑或是娃已經(jīng)很大，大到不用家長操心的地步了。
 

我告訴你，這人生第一次競選，為什么這么重要。重要到我要緊急召開家庭會議，同時揣摩其他家長的心思。
 

這，就是一出宮心計呀。

時間撥回到上周五——10月21日下午2點，臨近放學時，班主任在群里上傳了一個word文檔：班干部競選崗位公布。
 

群里看似動靜不大，甚至比平時發(fā)任何通知時都安靜，但從那下載速度，可以看出，大家都在暗地里較勁。10分鐘不到，已經(jīng)下載了40次。女兒班上一共40個同學。你懂的。
 

現(xiàn)在的一年級是不考試的，頂多就是口算練練、聽寫一下詞語，沒有考試就沒有排名，沒有排名就沒有競爭。
 

算起來，這還是班上第一次公開且正式的競爭。雖然看起來并不激烈——40個人，28個班干部崗位，70%的命中率，比國考高多了。
 

但家長們一看就知道，大部分崗位“含金量”不高，你看，兩個圖書管理員，7個小組長，還有各種課代表、勞動委員……我們也是念過小學的人，選班干部這事，門兒清。
 

光看表上崗位的排列順序就知道了，班長排在第一個，括號里還注明中隊長，而圖書管理員排在最后的位置。
 

下載完表格，我拿起手機，給娃她爸發(fā)了微信——“今天晚上7點，召開家庭會議。不許請假，不得缺席。”

網(wǎng)絡(luò)配圖

那天接孩子放學的時候，家長們依舊熱絡(luò)，看到熟人就熱情聊天，扯天說地，但就是閉口不談選班干部這事。
 

晚上，家庭會議在一片嚴肅、認真的氛圍中舉行。娃明顯還不了解事情的重要性，啃著蘋果，口齒不清地說：“我想當圖書管理員。”
 

“啊？”我眼睛都瞪大了。
 

“我喜歡看書。當圖書管理員，可以管班里的圖書角，可以管理書、整理書。”
 

“呃，愛看書，是個好事情，我們也很贊同，但不一定要當圖書管理員嘛。”我湊過身子去，壓低了聲音，試探著問她，“你覺得班長怎么樣？”我覺得自己當時臉上的表情一定很精彩。
 

娃繼續(xù)蠻不在乎地啃著蘋果：“我對班長沒興趣。”
 

娃她爸插嘴了，“班長我估計競爭蠻激烈的。就按她說的，去當個圖書管理員也蠻好的。想當初，毛主席……”
 

我一個刀眼飛過去，他弱弱地收了聲。
 

“我為什么讓她去選班長？第一，班長可以培養(yǎng)她的領(lǐng)導能力。現(xiàn)在低年級，不會耽誤學習；第二，其他家長也和你想的一樣，會覺得班長競爭激烈，都去競選其他崗位。到最后，反而有可能是班長的競爭性最小。第三，你班長選不上吧，老師還能給你安排個小組長，或者課代表，圖書管理員選不上，就沒退路啦。”
 

我掰著手指頭，一條條分析過去，順便還把班里有可能的競爭對手都捋了一遍。
 

我家那娃的性格，是不撞南墻不回頭的，星座是一根筋的白羊座，屬相又是倔強的牛，就是擺著對班長沒興趣的態(tài)度，不松口。
 

班長她不喜歡，只能退而求其次。我和她爸對著崗位列表，仔細研究了一番。
 

文藝委員：班里有個小姑娘，已經(jīng)拿了好多唱歌、跳舞的獎項，我們沒有競爭力。
 

體育委員：雖然她體育不錯，但，還是讓給男孩子吧。
 

勞動委員：直接pass。
 

宣傳委員：現(xiàn)在也不出黑板報，不知道還能干什么。
 

一遍捋下來，最后鎖定學習委員。
 

“我對學習還是感興趣的。”看到娃松了口，我與她爸對了一眼，喜上眉梢。
 

“學習委員，你的學習成績也要夠好才行哦。”我暗示她。雖然不如班長那么能鍛煉能力，起碼會對自己的學習有一個要求。

第二天周六，上補習班，遇到同班同學。和同學媽媽在教室外邊等邊聊天，話題繞啊繞的，終于說到了班干部競選的事上。
 

“周五競選是要小孩子上臺演講的，聽說，有家長還請了人來給小孩子培訓呢。哎呦，我們是無所謂的，沒有那么大的官癮，不報也沒關(guān)系。你們報了什么呀？”同學媽媽問。
 

“我們也無所謂的，還沒想過呢。”我打著哈哈，把話題扯開了。
 

輔導班結(jié)束，兩個小姑娘親熱地拉著手出來了。娃問：“你報了什么班干部呀？”
 

另一個小姑娘回她：“我還沒想好呢。”
 

當我想制止時，娃的話已經(jīng)出口了：“我報了學習委員，希望你能投我一票。”
 

同學媽媽笑瞇瞇地看著我。我嘴角僵硬。
 

我的親閨女啊，你這樣的脾氣，在《甄嬛傳》里活不過一集啊。