閱讀在澳洲小學(xué)里是很重要的一項活動。從小學(xué)第一年Kindy開始，孩子們就開始進(jìn)行閱讀訓(xùn)練以便今后逐步過渡到自主閱讀。每個孩子在剛進(jìn)學(xué)校時的程度是不一樣的，Uluru所在的新南威爾士州學(xué)校會在開學(xué)前對每個要上Kindy孩子進(jìn)行一次1對1的評估，叫做Best Start Assessment。目的是為了掌握孩子在閱讀寫作數(shù)學(xué)等等方面的程度，從而讓他們在自己所在的水平開始學(xué)習(xí)。

Jamie開學(xué)第六周收到了學(xué)校給家長們發(fā)的家庭閱讀通知。從那天起，他開始每天帶回一本薄薄的小書作為家庭閱讀。而據(jù)說有的學(xué)校從開學(xué)第一天起就這么做了。

每天帶回來的是澳洲的分級閱讀讀物，總共會有30個等級。每個孩子會帶回的書一般來說會比自己的真實水平簡單一些，這是為了更好地貫徹流利閱讀。一段時間后老師會簡單地給學(xué)生做考核來決定是否給他們升級。

Jamie第一天帶回來的家庭閱讀書是這本《Sam's Painting》，出版社叫PM。書的背面注明了等級為10。

讀完后我會問他幾個簡單問題，確定他理解了內(nèi)容，然后要在老師發(fā)的一本讀書日志上簽字留言。老師會每天瀏覽日志，并反饋家長留言。

第二天Jamie回來又帶了另一個出版社的書，題材也完全不一樣了。沒錯，這邊有很多出學(xué)校分級讀物的出版社，不過大家用的評級標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。書的內(nèi)容多種多樣，故事詩歌，人文自然，天文地理，歷史科學(xué)等等非常豐富。

至于等級劃分，以我剛提到的PM出版社為例，等級和參考年齡之間的關(guān)系如下圖。

所以基本上小學(xué)第一年Kindy讀完時，多數(shù)孩子應(yīng)該能達(dá)到14的等級。每個孩子的閱讀進(jìn)展速度不一樣，如果一開始等級較低也不用著急，只要堅持每天閱讀會進(jìn)步很快。Uluru認(rèn)識的一些孩子雖然從1，2級開始，但是越讀越溜，進(jìn)步很快，有時一個星期就可以升一級，很快就能達(dá)到較高的級別了。

分級讀物雖好用但是詞語和句子結(jié)構(gòu)都比較簡單直接，缺乏營養(yǎng)。要想能更好的欣賞學(xué)習(xí)英語語言之美，還是要讀大量的課外讀物。好在澳洲這邊的圖書館資源豐富，首先每個小學(xué)都有自己的小型圖書館，Jamie他們每周都有一天會在里面借本書回家。除此之外大大小小的公立圖書館遍布悉尼。就我住的地區(qū)方圓10公里以內(nèi)就有3，4個圖書館。只要免費辦張卡就可以一次性借上30本書。借期為3周，但是3周內(nèi)還可以再續(xù)借，所以根本不用擔(dān)心看不完。

一般圖書館里都會有一大片兒童區(qū)，繪本都放在矮矮的展示架上，方便小孩子拿取。

除了繪本外，學(xué)校用的分級讀物這兒也能找到。

書架上還有相當(dāng)數(shù)量的章節(jié)書，適合各個學(xué)齡的孩子，各種熱門的暢銷書都可以找到。

值得一提的是你甚至能發(fā)現(xiàn)很多有聲書，是輔助孩子練習(xí)聽力和閱讀的好工具。

每個星期都有一兩天工作人員來給孩子們練兒歌，讀故事�？梢哉f澳洲的孩子從很小就開始感受圖書館的閱讀氛圍了。

如果你真的沒有時間帶孩子去圖書館慢慢翻閱挑選，也可以在圖書館的網(wǎng)站直接預(yù)訂你想要借的書。工作人員會把你要的書收集齊并郵件通知你，你只需直接去服務(wù)臺憑借書證取走即可。這樣的免費的服務(wù)真是太貼心了。在澳洲，你真的沒有借口不讓孩子閱讀，所有的資源都放到你眼前了，你所要做的就是每天那么一點點時間和孩子坐在一起享受閱讀的快樂，看著他們不斷成長進(jìn)步。