春游，古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動。走出校門，置身于這如詩如畫的季節(jié)中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還具有能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)等功能。此外，通過春游實踐活動，讓孩子們親密接觸大自然，拓展學生的視野。鍛煉學生的自理能力，學會分享，踐行垃圾分類，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。

我校于2019年4月4日組織全校師生前往廈門市科技館開展春季社會實踐（春游）活動。

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針對廈門市科技館的特點，我校專門設計了一份《春游研學單》，以尋寶探秘的模式開啟本次的研學之旅。

《研學單》融入了孩子們最喜愛的迷宮尋寶風格，在游覽體驗之余，更進一步了解科技館的布局以及感受科技的魅力，同時還保留了繪畫和心得體會板塊。

在春游的前一夜，孩子們已經(jīng)按捺不住心中喜悅。紛紛一展身手，化身成有大廚，做起自己心愛的點心。

煎炸煮燉蒸，切拌攪包攤。似乎沒有什么是我們隊員不會的。

瞧，我的美食做成了。明天，就能和小伙伴們分享了！

出發(fā)前，老師們再三叮囑我們一路上的各種安全事項。

 就連集合時，我們敬愛的鄭老師也不忘給我們來一場春游小講座。

終于要出發(fā)了。不知是哪位小朋友的奶奶，也匆匆趕來，述說著“臨行密密縫”的愛！

品嘗美食，是研學旅途的慰藉；學會分享，是人生路上的成長。

踐行垃圾分類，

做時代少年。

最美的背影，盡在不言中。

孩子們燦爛的笑容印證了科技的魅力。這是一場充滿歡聲笑語的研學之旅……

看你認真學習的模樣，最可愛！一起來看看孩子們的研學成果吧！

每一幅畫里都裝有一顆一年級小朋友的對科技探秘的好奇心。

還是有不少學生，找到了鎮(zhèn)館之寶——水鐘。

看著情真意切的心得體會，真是一場碩果累累的研學之旅……