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從個人的理解上，少兒編程更能接近未來。
樂高（積木）
~~~~~~~按功能樂高分成三大類：磚塊搭建類（靜態(tài)搭建，不能動）、機械搭建（能簡單地、重復地動）、樂高機器人（通過編程來控制，但受限于機器人本身的功能）。樂高更多的是在搭建，主要是提升動手能力。
機器人編程
~~~~~~~讓孩子通過給定的零件，進行組裝、搭建，然后通過編寫程序，讓機器人包含的各種功能模塊動起來，實現(xiàn)對機器人的控制。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。
~~~~~~~機器人編程側重機器人編程知識應用，是少兒編程的一個很小分支。
~~~~~~~機器人編程更偏向硬件、偏向物理的一個方面，培養(yǎng)的是孩子的動手能力。
少兒編程
~~~~~~~少兒編程學習是探究編程語言的本質，一層一層把模塊打開，學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，選擇范圍很廣，也可以編程和操控樂高機器人或其它機器人。
~~~~~~~少兒編程教授的語言更深入、想象空間更大、應用更廣泛，選擇也更多。
~~~~~~~少兒編程更重要的是提升動腦能力。
從個人的理解上，少兒編程更能接近未來。
關鍵詞：
作者：公眾號轉載
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