看點(diǎn)

深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校發(fā)布了最新退學(xué)和退費(fèi)政策，為何引起家長(zhǎng)們不滿？退學(xué)和退費(fèi)政策是怎樣的？對(duì)于之后就讀科愛賽國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們有何影響？學(xué)校有何應(yīng)對(duì)措施？一切問題，且聽考察君一一道來(lái)。

開學(xué)時(shí)間仍未確定，被網(wǎng)課折騰了許久的家長(zhǎng)們，開始崩潰并有爆發(fā)的趨勢(shì)。對(duì)國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，心情非常復(fù)雜。交著昂貴的學(xué)費(fèi)卻只能換來(lái)一天幾小時(shí)的在線教育，本該享受到的教育資源大打折扣，效果也不盡人意。

近兩天，考察君收到深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校在讀生家長(zhǎng)反饋，學(xué)校部分家長(zhǎng)想要退學(xué)但是學(xué)校不允許而且不給退費(fèi)。為此，家長(zhǎng)們感到很不滿。

為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校退學(xué)退費(fèi)有何政策？家長(zhǎng)們?yōu)槭裁聪胍�退學(xué)退費(fèi)？想要就讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)應(yīng)該何去何從？一時(shí)之間，由深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校退學(xué)和學(xué)費(fèi)問題引起的熱議仿佛成為了導(dǎo)火索，讓家長(zhǎng)們開始思考國(guó)際教育和學(xué)校的弊端以及是否應(yīng)該讓孩子讀國(guó)際學(xué)校。

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-家長(zhǎng)對(duì)于科愛賽國(guó)際學(xué)校政策的疑問-

昨天，考察君收到了深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校退費(fèi)的消息，于是找到了國(guó)際教育網(wǎng)-升學(xué)中心中該校在讀生的家長(zhǎng)了解情況。根據(jù)家長(zhǎng)們的反饋，對(duì)于科愛賽學(xué)費(fèi)和退學(xué)的情況和疑問是這樣的：

1.申請(qǐng)退學(xué)。學(xué)校上網(wǎng)課前，部分家長(zhǎng)因家庭等原因開始申請(qǐng)退學(xué)。

2.網(wǎng)課難度大且家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)課質(zhì)量存疑。學(xué)校教師給家長(zhǎng)們發(fā)郵件告知一周的教學(xué)大綱，需要家長(zhǎng)自行組織孩子學(xué)習(xí)。高年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)計(jì)入學(xué)分，而且線上網(wǎng)課需要準(zhǔn)備大量教具，有些需要上外網(wǎng)查找。家長(zhǎng)兼任助教，操作難度大。家長(zhǎng)因?yàn)槎喾N原因沒有大量精力輔導(dǎo)孩子且在疫情期間不能請(qǐng)外教上面授課。

3.對(duì)課程安排的質(zhì)疑。受疫情影響，夏校課時(shí)縮短且課程進(jìn)度較快，課程內(nèi)容較為模糊，家長(zhǎng)和孩子適應(yīng)期較長(zhǎng)。

（圖片來(lái)源：學(xué)校官網(wǎng)）

02

-學(xué)�；貞�(yīng)-

針對(duì)家長(zhǎng)們的諸多疑問，考察君也帶大家一起看看校方的回應(yīng)。首先校方通過(guò)郵件發(fā)布了學(xué)校關(guān)于退學(xué)和退費(fèi)的政策。

1.提高網(wǎng)課質(zhì)量。班主任與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)等情況，一周連線3次，每次半個(gè)小時(shí)。其他依舊按照教學(xué)大綱和表格進(jìn)行。

2.學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)課的家長(zhǎng)按照上網(wǎng)課的時(shí)間計(jì)算退學(xué)日期且不退第二學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

3.現(xiàn)在交齊全年學(xué)費(fèi)可以有九折優(yōu)惠。

4.延長(zhǎng)一個(gè)月夏校補(bǔ)習(xí)時(shí)間。

（圖片來(lái)源：學(xué)校官網(wǎng)）

03

-考察君說(shuō)-

在現(xiàn)在這種高壓狀態(tài)下，家長(zhǎng)的心態(tài)考察君是理解的。受疫情影響，線上網(wǎng)課不僅老師需要適應(yīng)，家長(zhǎng)和學(xué)生也需要一段適應(yīng)時(shí)間。無(wú)論是高年段還是低齡段，線上網(wǎng)課都增加了教師的教學(xué)難度和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，也增加了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。從學(xué)校角度來(lái)看：

1.學(xué)校教學(xué)材料需要到外網(wǎng)進(jìn)行查找和下載，說(shuō)明了科愛賽國(guó)際學(xué)校采用正宗的國(guó)外教材，與美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的是相同的課程體系，可以進(jìn)行無(wú)縫銜接，對(duì)于出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓他們提前適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的節(jié)奏是有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)的。

2.科愛賽國(guó)際學(xué)校是美式學(xué)校，美國(guó)本土學(xué)校同樣有學(xué)分制度，在科愛賽國(guó)際學(xué)校中，高年級(jí)學(xué)生計(jì)學(xué)分是正常操作，另一個(gè)層次說(shuō)明了該學(xué)校的美式教育較為純正。

3.疫情期間，開設(shè)線上網(wǎng)課是一種迫于無(wú)奈的事情，上課內(nèi)容和課程安排走的是學(xué)校正常流程，希望家長(zhǎng)們可以理解。

4.一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校在上一個(gè)學(xué)期要求家長(zhǎng)交齊下一學(xué)期或?qū)W年的學(xué)費(fèi)是常態(tài)化的要求，在西方教育體系中很正常。

5.無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)校，都是以孩子為中心，希望孩子在疫情期間也可以努力前進(jìn)，但是因?yàn)橹形鞣轿幕�差異，引起關(guān)于學(xué)費(fèi)和退學(xué)的爭(zhēng)議，希望家長(zhǎng)們可以理解學(xué)校，不僅讓孩子適應(yīng)國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)們也要了解并接受這種文化差異，以減少中西文化沖突。建議家長(zhǎng)們可以和學(xué)校進(jìn)行深入溝通，協(xié)商出讓雙方都滿意的結(jié)果。考察君只能在這里說(shuō)理解萬(wàn)歲。

（圖片源于Pexels圖庫(kù)）

04

-深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校-

學(xué)校簡(jiǎn)介：QSI科愛賽國(guó)際學(xué)校是深圳的一所老牌國(guó)際學(xué)校，該校成立于2001年，是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制國(guó)際學(xué)校。學(xué)校提供幼兒園至高中層次的教育，接收來(lái)自五湖四海的外籍學(xué)生

課程設(shè)置：

幼兒及學(xué)前階段學(xué)習(xí)語(yǔ)言、素養(yǎng)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、社會(huì)、情感發(fā)展、閱讀與語(yǔ)言藝術(shù)、科學(xué)、文化研究、藝術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)等。

小學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與科學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、音樂、外語(yǔ)（中文和西班牙語(yǔ)）

中學(xué)階段學(xué)習(xí)IB課程/AP課程，每年進(jìn)行6次SAT考試。除了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)法語(yǔ)、中文普通話、西班牙語(yǔ)等。

（圖片來(lái)源：學(xué)校官網(wǎng)）

課外活動(dòng)：超過(guò)120種不同的課外活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，比如工程、機(jī)器人、瑜伽等。

入學(xué)要求：學(xué)生必須具備外籍身份（國(guó)外護(hù)照+中國(guó)簽證+出入境章）

招生范圍：2-17歲的學(xué)生

師生比例：小于1:9

地理位置：

主校區(qū)：深圳市南山區(qū)蛇口太子路8號(hào)碧濤中心

學(xué)前至小學(xué)低年級(jí)部：深圳市南山區(qū)蛇口太子路2號(hào)碧濤俱樂部

高中部：深圳市南山區(qū)蛇口公園路49號(hào)風(fēng)華大劇院B樓

南山校區(qū)：深圳市南山區(qū)中山園路1001號(hào)TCL科學(xué)園A1棟