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世平學(xué)校的負(fù)面信息怎么理解？

很多家長問惠民大叔，關(guān)于世平學(xué)校的負(fù)面信息那么多，這學(xué)校能值得信任嗎？

這個應(yīng)該從兩方面去理解：

一、世平學(xué)校原來的管理模式可能有點問題。

做為教育本身，應(yīng)該是柔性的，而不是非黑即白的。在碰到各種老師問題、學(xué)生問題、家長問題的時候，更多的應(yīng)該是好好的溝通，妥善的解決。站在以人為本的角度去處理問題。我相信只要不是強勢的硬性鐵腕處理問題，應(yīng)該也不至于會在網(wǎng)絡(luò)上會有那么多負(fù)面的信息。

就像有些公辦學(xué)校，時不時開個家長會，時不時邀請家長去學(xué)校座談會，還讓家長發(fā)言提意見，還把學(xué)校的一些苦衷和家長交交流交流，這樣的方式就不會把家長和學(xué)校推到對立面，自然容易解決問題。

當(dāng)然這些都是局外人的理解了。

二、世平學(xué)校改為弘毅學(xué)校的目的是什么？

為什么要改名？這個無法知道學(xué)校的思路，以惠民大叔的理解，應(yīng)該是想摒棄以前舊學(xué)校的各種風(fēng)氣，用新的名字以示教育之改革。

改用新的校名，啟用新的校區(qū)，招聘新的老師，注入新的生源，讓一個學(xué)校有一個新的面貌去打造值得家長和社會認(rèn)可的學(xué)校。

當(dāng)然了，一學(xué)期的學(xué)費是一萬多。這個費用出來，很多家長就拿著火炬學(xué)校的一年4萬-5萬，康橋外國語小學(xué)一年3-5萬，天地學(xué)校一年2萬來做對比。

到底弘毅學(xué)校一學(xué)期一萬多，一年要兩萬+的費用，到底值不值？惠民大叔無從知道。只能說，你積分派位又不夠，島外學(xué)校又不愿意去，島內(nèi)已經(jīng)找不到其它學(xué)校了，如果是想留在廈門讀書的，那你就去試試了解一下吧。

以上所有的都是惠民大叔的個人見解，不做為推薦與參考建議，請自行分析與抉擇。有什么想和大叔說的，請右下角寫留言。

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