區(qū)委教育工委、區(qū)教育局領導班子成員，各科室負責人、直屬事業(yè)單位主要負責人，區(qū)直屬中小學校級領導及骨干教師近400人參會。

 

本次“校長大課堂”

 

聚焦“深化學校治理改革”

邀請到北京十一學校

聯(lián)盟總校校長李希貴

為全區(qū)校長帶來生動的一課

 

李希貴以

《用最少的力氣做最好的動作》為主題

 

進行精彩而又深入的講解

 

他從重組結構、改進制度、配備工具三方面入手，深入闡述了如何讓制度更好地為現(xiàn)代學校治理保駕護航，建設充滿生命活力和創(chuàng)新力的高質量學校，從而讓學校管理真正回歸教育治理本質，成為綻放師生生命活力，助力師生共同生長的孵化器和動力源。

圖片

 

人物名片

 

 

 

李希貴，北京第一實驗學校校長、北京十一學校聯(lián)盟總校校長。歷任山東省高密四中校長，高密一中校長，高密市教委主任，山東省濰坊市教育局局長，教育部基礎教育質量監(jiān)測中心負責人，北京十一學校校長；兼任中國教育學會副會長、教育部基礎教育教學指導委員會副主任委員、北京專家聯(lián)誼會副理事長、海淀教育戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)基地主持人等。

 

先后參與教育部《素質教育觀念學習提要》編寫組、教育部更新教育觀念報告團、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》起草調(diào)研組等工作。出版教育著作有《為了自由呼吸的教育》《面向個體的教育》《學校如何運轉》《學生第一》等，在教育界擁有廣泛影響。

 

 

 

 

 

近3年來

 

翔安區(qū)每年均新開辦、新升格

 

3-5所中小學

 

一批老校也深入推進教育教學改革

 

一批干部走向校長崗位

 

在深化學校治理改革上

 

大家有探索，也有困擾與迷惑

 

 

本次校長課堂中“干貨”滿滿

 

既有理論高度、思想深度

 

又緊密聯(lián)系實踐，深入淺出

 

大家一邊聽一邊記

 

收獲許多

 

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翔安中學 

 

副校長 黃東杰

 

01

 

 

“重視什么，關心什么，僅靠理念和態(tài)度是不靠譜的，最好在管理跨度上先有一個合理的設置”、“慎用高利害制度，評價團隊才能形成團隊，小心翼翼地把握評價的分寸”……學習無止境，作為負責學校德育工作的一員，我倍感壓力，一言一行都關系到學校的發(fā)展，關系到教師的成長和學生成人成才。責任重大，不敢有絲毫懈怠。此次培訓雖短，思索卻長，我將帶著學到的新知識，感受到的新思想，結合我校實際，找準落腳點，將此次培訓所得在學校管理中落到實處。

 

 

五實小 

 

副校長 陳炳心

 

02

 

 

李校長從學校的“結構” “制度”“工具”三個方位，全面闡述了學校的管理難題，這是一場系統(tǒng)的全面的教育管理實踐理論講座，有深度有廣度，讓我受益匪淺，我將會把此次的學習更好的運用于日常的教育工作實踐中。

 

 

下一步

翔安區(qū)教育系統(tǒng)將繼續(xù)

以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情

推動各項教育工作高質量開展