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福建高三何時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)?省教育廳剛剛明確!
3月29日下午,省政府新聞辦舉行新冠疫情防控工作新聞發(fā)布會,通報(bào)我省疫情防控有關(guān)情況,并回答記者提問。省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長吳偉平就“目前采取線上教學(xué)的學(xué)校什么情況下可以恢復(fù)線下教學(xué)”“省教育廳如何部署全省教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控”等問題回答記者提問。
新聞發(fā)布會現(xiàn)場
記者提問:
受疫情影響,目前我省有關(guān)地市的中小學(xué)啟動(dòng)了線上教學(xué),請問省教育廳對中小學(xué)線上教學(xué)采取了哪些應(yīng)對舉措,如何保證線上教學(xué)質(zhì)量,目前采取線上教學(xué)的學(xué)校什么情況下可以恢復(fù)線下教學(xué)?
吳偉平:
針對當(dāng)前疫情影響,省教育廳第一時(shí)間發(fā)出通知,指導(dǎo)各地各校全面梳理總結(jié)2020年以來開展線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,堅(jiān)持統(tǒng)一部署與各地各校實(shí)際相結(jié)合,保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng),線上與線下無縫銜接,確保“停課不停學(xué)、停課不停教”,重點(diǎn)抓四個(gè)方面:
一是統(tǒng)籌安排線上線下教學(xué)。啟動(dòng)線上教學(xué)的地方,教育部門根據(jù)不同學(xué)段和年級情況,指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,明確線上教學(xué)任務(wù)要求,統(tǒng)籌安排各科學(xué)習(xí)時(shí)長,并加強(qiáng)對偏遠(yuǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)。對具備條件繼續(xù)開展線下教學(xué)的學(xué)校,通過閉環(huán)管理、嚴(yán)把校門關(guān)等舉措嚴(yán)格落實(shí)疫情防控,嚴(yán)防疫情傳入校園。一旦疫情得到有效控制,教育部門將在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌指導(dǎo)下,及時(shí)有序恢復(fù)線下教學(xué)工作,并做好校園環(huán)境消殺、師生核酸檢測等工作,確保線上線下教學(xué)有機(jī)銜接。
二是抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。要求各地各校結(jié)合實(shí)際及時(shí)調(diào)整初三、高三畢業(yè)班教學(xué)管理和組織方式,努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降。組織線上復(fù)習(xí)的,要著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效,避免簡單機(jī)械刷題。各地各校采取有力舉措,積極引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài),強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng),提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力。
三是合理運(yùn)用教育資源。指導(dǎo)教師和學(xué)生,堅(jiān)持實(shí)用、適用的原則,充分用好國家智慧教育云平臺、福建省教育資源公共服務(wù)平臺、福建教研網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)線上資源,提高線上教學(xué)效益。對于集中隔離學(xué)生,各地教育部門和學(xué)校通過配送學(xué)習(xí)資料包、推送資源等方式保障他們同步線上學(xué)習(xí)。有條件的地方還組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺,開展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
四是強(qiáng)化家校協(xié)同。各地各校通過微信群、致家長一封信等方式,密切家校溝通,及時(shí)聽取學(xué)生和家長意見建議,引導(dǎo)家長積極配合調(diào)整教學(xué)組織方式,確保教學(xué)銜接平穩(wěn)有序。指導(dǎo)家長督促學(xué)生按時(shí)參加在線教育教學(xué)活動(dòng),注意保護(hù)視力,保證充足睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉,承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,不盲目參加校外培訓(xùn),保障學(xué)生身心健康。
記者提問:
針對當(dāng)前我省疫情防控形勢,省教育廳如何部署全省教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控,確保師生安全健康?
吳偉平:
針對當(dāng)前我省疫情形勢,省級成立教育系統(tǒng)疫情防控工作專班,省教育廳制定印發(fā)《福建省全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案》,并派出督導(dǎo)組對全省“九市一區(qū)”教育系統(tǒng)進(jìn)行全覆蓋疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo),推動(dòng)各地各校嚴(yán)格落實(shí)“快、準(zhǔn)、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”要求,全力以赴抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作。近期,我們著重抓好五個(gè)方面。
一是加密核酸檢測頻次。加密重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人群檢測頻次,學(xué)校食堂廚師、服務(wù)人員等每周開展核酸檢測,期間適當(dāng)增加抗原檢測。要求發(fā)生疫情的縣(市、區(qū))學(xué)校原則上將每天師生核酸檢測抽檢比例提高到20%。疫情嚴(yán)重地區(qū)和高校的師生每天開展一輪核酸檢測。
二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校閉環(huán)管理。嚴(yán)把校門關(guān),要求師生全員佩戴口罩、嚴(yán)格檢驗(yàn)身份、檢測體溫、查看健康碼和行程卡,嚴(yán)防疫情輸入校園。健全完善“一人一檔”健康檔案,嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”、晨午(晚)檢等制度。嚴(yán)格有高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史、接觸史的重點(diǎn)師生排查,嚴(yán)禁瞞報(bào)、漏報(bào)健康信息。對因病缺勤缺課的師生員工,堅(jiān)持密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展,嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度。
三是加強(qiáng)校園重點(diǎn)場所管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂、宿舍、教室、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、公共衛(wèi)生間等校內(nèi)重點(diǎn)場所疫情防控要求,引導(dǎo)督促學(xué)生在室內(nèi)重點(diǎn)場所全程佩戴口罩。做好每一座樓、每一個(gè)宿舍、每一個(gè)場館的環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作,對重點(diǎn)環(huán)境和經(jīng)常性接觸物體表面增加消殺頻次。加強(qiáng)校園快遞監(jiān)控和徹底消毒,提醒師生近期盡量減少網(wǎng)購,接收快遞時(shí)提供一次防護(hù)手套,做好個(gè)人防護(hù)。
四是加強(qiáng)聚集性活動(dòng)管理。按照“非必要不舉辦”的原則,嚴(yán)格校園活動(dòng)管控,能線上的不線下,能推遲的推遲,暫停線下大型聚集性活動(dòng),盡量避免人員聚集,加強(qiáng)對開放的教室、自習(xí)室、圖書館、體育場館等公共空間內(nèi)的人員密度控制。
五是提高應(yīng)急處置能力。指導(dǎo)各地各校健全疫情應(yīng)急處置預(yù)案,細(xì)化封閉管理、快速救治、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測、環(huán)境消殺、線上教學(xué)、后勤服務(wù)保障等方案,納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制,有針對性開展應(yīng)急演練,一旦發(fā)生疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,按照預(yù)案快速處置,最短時(shí)間遏制疫情傳播蔓延。
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