下周一，
廈門103所初中學(xué)校的3.8萬名初三學(xué)生
要回學(xué)校上課了！

這幾天，
學(xué)校忙著給學(xué)生家長寫信，
告知到學(xué)校的事項(xiàng)。
“錯(cuò)時(shí)”成為復(fù)課的主旋律

總的來說，“錯(cuò)時(shí)”是此次初三開學(xué)的主旋律，即不同班級上學(xué)、放學(xué)、吃飯時(shí)間不同。從很多學(xué)校公布的方案看，一般分兩批錯(cuò)時(shí)，相差10分鐘左右。此外，連上廁所也要錯(cuò)時(shí)、排隊(duì)。

學(xué)生沒有同桌了

學(xué)生們將沒有同桌——
都是單人單桌，
并被盡可能拉開。

市教育局出臺初三復(fù)學(xué)十條意見

近日，市教育局出臺初三復(fù)學(xué)十條意見，其中有一條是：幾類人要做核酸檢查。詳情請看我們之前的推送廈門初三復(fù)學(xué)，學(xué)校這幾類人要進(jìn)行核酸檢測！

不符合開學(xué)條件，學(xué)校不得開學(xué)

此前，市教育局發(fā)布初三開學(xué)的40條評估內(nèi)容。市教育局要求，學(xué)校要逐條逐項(xiàng)地對照40條進(jìn)行全面細(xì)致的自查自糾，對于學(xué)校自查發(fā)現(xiàn)的、上級督導(dǎo)檢查提出的問題，在開學(xué)前三天需全部整改到位，做到全部問題清零歸零。不符合開學(xué)條件的，不得開學(xué)。

開學(xué)前三天要消殺

市教育局要求，開學(xué)前三天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，全面整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做好各類室內(nèi)場所通風(fēng)，特別做好教室、食堂、宿舍、圖書館、學(xué)生活動中心、洗手間、電梯間、超市、體育館等公共場所的保潔和消毒。

不得在教室和宿舍測體溫

體溫檢測方法也有些改變，據(jù)介紹，這是在總結(jié)高三開學(xué)的經(jīng)驗(yàn)后做出的調(diào)整，即把校內(nèi)測溫從教室前移到教學(xué)樓下，明確規(guī)定不得在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)進(jìn)行體溫檢測。

為什么？原因是如果在教室、宿舍測溫，一旦有學(xué)生發(fā)熱，那么整個(gè)班或整個(gè)宿舍的同學(xué)都得暫時(shí)原地不動，等待發(fā)熱同學(xué)的診斷結(jié)果。詳情請看我們之前的推送課上一半，有學(xué)生發(fā)熱，怎么辦？廈門舉行學(xué)校應(yīng)急演練！要不要戴口罩，也定了
當(dāng)然，如果學(xué)生是在上課、自習(xí)中間發(fā)熱，另當(dāng)別論。

修改后的測溫程序是這樣的：

每位學(xué)生要居家體溫檢測、晨檢、午檢，有寄宿生、晚自習(xí)的學(xué)校還要做好晚檢，即家里、校門口、教室門口、宿舍門口精準(zhǔn)檢測，把發(fā)熱人員提前擋在這四道關(guān)口之外。具體是這樣做的：

師生入校前要進(jìn)行體溫檢測，體溫正常才能進(jìn)入學(xué)校。

晨檢時(shí)間在上午第一節(jié)課前，走讀學(xué)生在校門口、住宿生在宿舍出口進(jìn)行體溫檢測；

午檢、晚檢時(shí)間在下午、晚自習(xí)第一節(jié)課前，走讀學(xué)生在校門口，校內(nèi)人員在教學(xué)樓下檢測；

住宿生晚自習(xí)結(jié)束后進(jìn)宿舍樓須再進(jìn)行一次體溫檢測，所有體溫檢測按正常、異常進(jìn)行登記，如體溫異常，均應(yīng)進(jìn)行完整的異常情況信息登記。

也就是說，全體學(xué)生應(yīng)按規(guī)定定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測正常方可進(jìn)入教室及宿舍，不得在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)進(jìn)行體溫檢測，一旦有發(fā)現(xiàn)體溫異常情況，及時(shí)按發(fā)熱處置流程辦理。

有老師監(jiān)督學(xué)生戴口罩
經(jīng)常有家長擔(dān)心，
學(xué)生戴不住口罩，怎么辦？
教育局的規(guī)定指出，學(xué)生從進(jìn)校門開始都有教職員工的監(jiān)督，包括課間時(shí)間應(yīng)有科任老師或?qū)Ｈ硕綄?dǎo)，監(jiān)督學(xué)生不得摘口罩、錯(cuò)峰上廁所、不聚集玩鬧、不密切接觸等。

換句話說，即使在課間，也有老師監(jiān)督孩子是否有戴口罩。

此外，要求學(xué)校各處行動指示標(biāo)志要清晰，讓學(xué)生遇到緊急情況能及時(shí)按需找到學(xué)校定崗定位安排的聯(lián)絡(luò)老師，每個(gè)聯(lián)絡(luò)老師都能按照職責(zé)熟悉工作流程。