請學生代表王雅諾同學上臺發(fā)言！

當主持人報出女兒的名字時，會場上響起了一陣熱烈的掌聲，臺下的我已熱淚盈眶。

初一開學典禮，女兒諾諾便以好成績被推舉為學生代表，讓我驕傲，可誰又能想到一年半前的她卻差點讓我陷入絕望……

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乖巧女兒，竟一朝淪為倒數

去年冬天，學校期末考試家長會后，我回到家看到女兒正纏著他爸爸撒嬌，還說寒假要去迪士尼玩，我頓時氣不打一處來。

“啪”一聲！甩手就把成績單狠狠地摔在女兒面前。

“你還好意思說玩，考這點分數，寒假你哪里都不準去!”，我大聲對女兒吼道，諾諾委屈地低下了頭，眼淚一顆顆落在成績單上。

諾諾一直是家里的小寶貝，無論是吃穿還是課外補習，我都盡量給她提供好的東西，甚至給她請了家教。

可是沒想到補習了這么久，她的成績卻一次比一次差，排名也一次比一次低，這次五年級期未考試更是跌倒了班級倒數第5。

老公看了一眼成績單，也忍不住嘆了口氣，我和他都是名校畢業(yè)生，女兒成績差成這樣，傳出去還不讓人家笑話。

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方法嘗遍，女兒終遇良師

馬上就要小升初考試了，可諾諾成績卻一直下滑，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己替她去考試。

正在我不知所措的時候，我一個做編輯的朋友來家里玩，聽說了諾諾的事。

她給我推薦了她侄子在讀的溢米輔導，說他侄子以前成績也就算中游水平，在溢米上了半年多的課，現在都擠進班級前3了。

真有這么好？我給諾諾報過那么多線下輔導班，都沒有什么效果，請了家教也沒太大進步，這種線上的輔導會有用嗎？

聽到還有免費的數學試聽課，我想干脆試試吧，可在旁邊的諾諾一聽又要補課就不高興了，嘟著嘴不情不愿地跑回了房間。

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遇見他，女兒像變了個人

諾諾試聽的日子很快就到了，而我心里卻犯了難。

上課前她那副非常不情愿的樣子，讓我心里一直打鼓，這次女兒能好好聽講嗎？用iPad上課諾諾能習慣嗎？這堂課又能給女兒帶來多大的效果呢？

好在，女兒一邊上課，我一邊能通過手機，同步查看女兒上課的過程，這讓我安心不少。更讓我驚喜的是，一節(jié)課下來，諾諾竟然專心致志沒有半點不情愿的意思。

討厭補課的女兒，居然這么認真，她這么專心的樣子我以前還沒怎么見到！

下課后，諾諾興奮地告訴我：李老師上課好幽默，我還想跟老師學。諾諾眼里閃爍著從未有過的光芒，我一下子就安心了，女兒這次是真的想學了。

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學會方法，女兒愛上學習

李老師用米狀元（溢米輔導獨立研發(fā)的AI人工智能教學系統）給諾諾做了一個全面的學情檢測，通過檢測報告，一語道破了女兒學習的問題所在：

基礎底子比較差，不懂得靈活調用公式

學習沒方法，往往是死記硬背，結果家長越催孩子越厭學

李老師的話句句在理，我也感覺到對于諾諾的學習，還是應該給她時間，不能一直責備她。

以前，女兒經常說聽不懂學校老師講的內容，也總是記不住公式，于是李老師換了種方法給女兒講課。

一道諾諾很頭疼的“追趕”問題，在李老師的巧妙講解下，諾諾竟然完全掌握了。

慢鳥要先飛，快的隨后追。先走的路程，除以速度差，時間就求對。