翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)“停課不停學(xué)”致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng):
大家好!
2020年的寒假有些特別,目前正值新型冠狀病毒肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)工作部署,全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)日期將會(huì)提前一周向社會(huì)公布。
根據(jù)市、區(qū)教育局“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求和建議,學(xué)校教務(wù)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,依據(jù)校情精心策劃“翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)停課不停學(xué)”工作方案,并帶領(lǐng)各個(gè)教研組、備課組通過(guò)微信、QQ會(huì)議的形式展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討,針對(duì)如何有效開(kāi)展“在家上學(xué)”出謀劃策,進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。老師心系同學(xué)們,在備課組群里集思廣益,形成線上和線下相結(jié)合,各年級(jí)各學(xué)科周課程學(xué)習(xí)安排及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相輔助的具體操作方法,做好停課不停學(xué),停課不停教的準(zhǔn)備。學(xué)校非常重視家長(zhǎng)、孩子、授課老師反饋的意見(jiàn),針對(duì)第一周三天(2月12日至14日)的運(yùn)行中存在的問(wèn)題,學(xué)校再次組織各教研組、各年級(jí)學(xué)科備課組開(kāi)會(huì)討論,有針對(duì)性地對(duì)課程、課時(shí)及授課方式進(jìn)行調(diào)整。
為了豐富學(xué)生這段特殊的假期學(xué)習(xí)生活,學(xué)校在開(kāi)齊課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,1-2年級(jí)學(xué)生以線下學(xué)習(xí)為主、線上學(xué)習(xí)為輔,3-6年級(jí)學(xué)生線上網(wǎng)課與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。早上第一節(jié)課疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí),由班主任做好每日一報(bào),并做防護(hù)知識(shí)宣傳、健康教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物宣傳、珍愛(ài)生命、愛(ài)國(guó)教育等;早上第二、三、四節(jié)課,以語(yǔ)數(shù)英(三選二)加X(jué)(其余課程選一)。下午第一節(jié)課結(jié)合學(xué)校的五星評(píng)比方案開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),穿插心里健康教育課,第二節(jié)課為居家體鍛活動(dòng)時(shí)間。具體情況請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀附件1和附件2。
家長(zhǎng)朋友們,老師們的計(jì)劃已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)您積極配合吧,在這個(gè)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)期,讓我們并肩攜手,共同努力,消除恐慌、放下焦慮,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,迎接這新穎的“停課不停學(xué)”的方式吧!
翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)
2020年2月15日
附件1:“停課不停學(xué)”,大家齊努力
“停課不停學(xué)”老師這樣做
1.學(xué)校精心組織、制定工作方案,指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)、運(yùn)用一起作業(yè)、QQ、微信等平臺(tái),編制圖文并茂,簡(jiǎn)單易學(xué)的操作手冊(cè)。
2.班主任通過(guò)QQ群、微信群向家長(zhǎng)發(fā)送 “停課不停學(xué)”公告,叮囑學(xué)生在家自學(xué)的注意事項(xiàng),讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心。
3.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師結(jié)合學(xué)科素養(yǎng),制定專題性教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)計(jì)劃,利用學(xué)習(xí)平臺(tái),將教學(xué)內(nèi)容以微課、課件、電子課本的形式發(fā)給學(xué)生,給學(xué)生布置互動(dòng)作業(yè),如相應(yīng)的閱讀、寫(xiě)作、計(jì)算、查閱資料、動(dòng)手操作等多種形式的作業(yè),教師對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行線線上指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。
4.體育教師推薦一些室內(nèi)體育活動(dòng),并給家長(zhǎng)視頻指導(dǎo),建議親子共同鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),抵抗病毒。心理教師做好防疫期間學(xué)生及家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)。其他學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行指導(dǎo)。
5.網(wǎng)絡(luò)研討。各教學(xué)組結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課、解疑釋難。
“停課不停學(xué)”學(xué)生這樣做
1.提前預(yù)習(xí),熟悉知識(shí)。
2.學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的作業(yè),通過(guò)照片、視頻、音頻反饋匯報(bào)。
3.學(xué)生采用線上+線下的方式有效實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),及時(shí)評(píng)價(jià),遇到的問(wèn)題及時(shí)跟老師進(jìn)行交流。
4.抗擊疫情不出門,每天學(xué)習(xí)、讀書(shū)之余不忘居家適當(dāng)運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力!
“停課不停學(xué)”家長(zhǎng)這樣做
1.家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨、用心做事?/p>
2.請(qǐng)家長(zhǎng)們要及時(shí)關(guān)注各年級(jí)功課表、學(xué)習(xí)安排表,為孩子提供一個(gè)溫馨、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并提前讓孩子做好課前準(zhǔn)備。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子相關(guān)軟件的操作,督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),提醒他們注意用眼衛(wèi)生,定時(shí)做做眼保健操或閉目休息,保護(hù)好視力。
嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去,春天就在眼前。希望馬巷中心小學(xué)“停課不停學(xué)”,能讓同學(xué)們?cè)谶@特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲。
附件2:翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)
“停課不停學(xué)”課程表
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