惠民大叔第279篇（微信公眾號：ixm001），每天一篇和三萬個廈門的家長們家庭交流孩子在廈門的成長教育。關注這里的都是為孩子著想、積極向上的家長。

=====================

01

10點鐘就上床睡覺

近日，浙江省寧波市鄞州區(qū)教育局規(guī)定，如果學生做作業(yè)時間超過晚上10點還未完成，在家長證明下，學生可選擇不做完剩余的作業(yè)。

也就是說，為了保證孩子每天睡飽，只要家長表示可以為孩子證明，那么寫作業(yè)超過晚上10點之后，孩子就可以不再寫了！

02

有健康才有一切，“10點”規(guī)定很人性化！

很多網(wǎng)友表示，有些學生課業(yè)負擔確實比較重，做作業(yè)到很晚，影響睡眠，第二天上課打不起精神，課堂效率低下，又要在課后花大量時間補課堂的缺失。這是一個惡性循環(huán)。允許學生根據(jù)自己的學習能力來完成作業(yè)，是個好規(guī)定！

有時，學校并不是唯一對孩子學業(yè)“施壓”的力量，很多學生過多的課業(yè)負擔是來自家庭的。比如，父母對名次、分數(shù)的要求，主動報補習班，要求孩子高質(zhì)量完成作業(yè)等等。所以，“10點”新規(guī)要落地，家長配合很關鍵。希望家長在成績期待和孩子睡眠、健康之間重新找到平衡點。

03

你關注過寫作業(yè)的順序嗎

一般來說，每天的作業(yè)分很多科。這個時候，先寫哪科后寫哪科，其實是大有學問的。

有些對薄弱學科有畏難情緒的孩子，可能會選擇先把自己駕輕就熟和喜歡的學科作業(yè)率先寫完，有時即便是已經(jīng)掌握、爛熟于胸的也不惜花大量時間來重復作業(yè)。

而不喜歡的薄弱學科，則可能留到不得不做的時候再去寫，有時倉促完成來不及細細思考，所以作業(yè)可能并沒能達到提高學業(yè)的作用。

家長督促孩子學習，不妨從一開始就問問孩子，今天的作業(yè)計劃是怎樣的？

想想，哪些可能出問題，需要花大力氣、多時間去處理？哪些可以暫緩，甚至即便最后沒能完成也沒關系的？做好計劃再動手，有的放矢地學習，更有效率。

參考文章 |

寧波市人民政府網(wǎng)站《鄞州中小學作業(yè)管理出新規(guī)》

獨家派《鄞州區(qū)嚴禁家長批作業(yè)！晚上超過10點就不要寫作業(yè)了...》