連岳老師您好：

我是一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教留學(xué)考試的英語教師，主要針對留學(xué)美國的學(xué)生。本來是挺吃香的職位，因為之前留學(xué)美國已經(jīng)越來越低齡化，人數(shù)也越來越多。加上考試難度高，所以能做這行也是挺有成就感的。

但是2020以來，市場就改變了。轉(zhuǎn)眼疫情已經(jīng)持續(xù)一年多了，留學(xué)市場也萎縮了很多。很多家庭不再選擇讓孩子出國，尤其是美國。為此，公司出臺各種政策，本質(zhì)就是多干三倍活，工資不漲。培訓(xùn)行業(yè)一直重視老師“服務(wù)學(xué)生”，以前是“站著服務(wù)”，現(xiàn)在是“趴著服務(wù)”。為維持業(yè)績，想盡各種方式“跪舔?qū)W生和家長”。同事們已經(jīng)萬分無奈，離職的，轉(zhuǎn)行的，忍耐留守的。我是后者。

有同事選擇轉(zhuǎn)到K12，因為這個市場很大，受疫情影響不大。有同事轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)線上教學(xué)，走網(wǎng)紅路線。有同事轉(zhuǎn)教研崗，不再想繼續(xù)一線教學(xué)。

我傾向于繼續(xù)留守。主要是K12內(nèi)容簡單，教學(xué)沒有成就感。教研崗又離開了講臺，而我喜歡教課。網(wǎng)絡(luò)名師倒是看著很吸引人，各大平臺各種燒錢打造名師，但是我沒有網(wǎng)紅氣質(zhì)。而且我覺得線上教學(xué)永遠(yuǎn)無法代替面授課程。

連岳老師怎么看呢？美國留學(xué)還有市場么？謝謝您！

祝開心！

一名英語教師

一名英語教師：

美國留學(xué)還有沒市場？你的親身經(jīng)歷已經(jīng)證明了這市場在轉(zhuǎn)向，在變小。

之前留美為什么熱，甚至低齡化？甚至留美留英不得，澳大利亞這樣國家也行？那是中國這個社會普遍還在認(rèn)同、羨慕美國，愛屋及烏，連同美國的小弟也愛。本來這個潮流可能還要持續(xù)一兩代人，美國留學(xué)在這個時間段內(nèi)都是好市場。但歷史的發(fā)展，往往不按劇本來，2020年的疫情改變了這一切，讓未來提前到來。

中美兩國的防疫對比，正常人都看到中國完勝，美國完敗。美國還敗得很難看，一再向中國甩鍋、潑污水以轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾。近來仇視攻擊亞裔（主要是針對華裔）的行為，就是美國治國精英們仇恨中國的必然結(jié)果。美國人現(xiàn)在當(dāng)然還自認(rèn)為文明燈塔，可惜正常的中國人已經(jīng)不吃這一套了。經(jīng)過去年，他們切身感受到文明只是美國人嘴里說的漂亮話，在行動上，他們是野蠻的，唯我獨尊，競爭有勝勢，就用市場邏輯，競爭不過，就用強(qiáng)盜邏輯，硬搶。他們的體制和精英，連自己的底層民眾，都棄之如豬狗，他們會來關(guān)心中國人？以及全世界其他人？在這個殘酷真相面前，你說，美國留學(xué)還有市場嗎？中國人還放心把低齡孩子送去美國嗎？送去學(xué)美國人自己都不信的那一套？送去被歧視？被罵被打？

中國與美國，肯定還有合作，不至于成為敵對國（美國若愚蠢地介入可能的臺海沖突，那另當(dāng)別論了）。中國的態(tài)度是擺出來的，美國無論是個人、公司、還是政府，只要真誠做人，中國就是合作共贏的好伙伴；如果你要擺教師爺?shù)淖V，要當(dāng)強(qiáng)盜，吃獨食，搶中國人的勞動成果，那“中國人不吃這一套”，你自己一邊涼快去。在接下來的很長一段時間內(nèi)，美國還是想當(dāng)強(qiáng)盜的，搶慣了，沒那么容易改，還有許多摩擦。在這種大潮流、大背景下，美國留學(xué)的市場只會變小。你個人再努力，都贏不了趨勢。

不久前，國家領(lǐng)導(dǎo)人有句感嘆：“70后、80后、90后、00后，他們走出去看世界之前，中國已經(jīng)可以平視這個世界了，也不像我們當(dāng)年那么‘土’了……”這不是隨便的一句話，是得出了結(jié)論，定了調(diào)，中國要開始平視世界了，這個要平視的世界，當(dāng)然是原來高高在上的美西方一些國家，這是最大的趨勢，一個中國人的人生選擇、職業(yè)選擇，順這個趨勢興，逆這個趨勢衰。

祝開心。

連岳