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快訊！新增8萬學(xué)位，歷年最多！普高建設(shè)、名師出島……今年廈門教育要干這些事
剛剛
廈門2022年教育工作會議舉行
每年一度會議
主要部署2022年廈門教育要做什么
簡而言之
今年廈門要推進
12項重點工作和6大改革項目
12項重點工作
一要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
二要全力抓緊補短擴容。
三要強化基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。
四要全面推進職教高地建設(shè)。
五要強化高等教育內(nèi)涵發(fā)展。
六要增強立德樹人實效。
七要加強教師隊伍建設(shè)。
八要加快推進教育治理現(xiàn)代化。
九要深化廈臺教育交流合作。
十要維護校園安全穩(wěn)定。
十一要積極主動服務(wù)和融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
十二要持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)。
6大改革項目
一要深化新時代教育評價改革。
二要實施幼小銜接改革試驗。
三要實施緊密型教育共同體改革行動。
四要深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革。
五要實施特殊教育高質(zhì)量融合發(fā)展改革行動。
六要實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。
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關(guān)于黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制
今年廈門教育的重點改革項目之一是：中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制。有人理解為：有條件的學(xué)校書記和校長分設(shè)。
這是為落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的意見（試行）》。
市教育局說，今年將研究制定我市實施方案，在做好思想準備、組織準備、工作準備的前提下，堅持分類指導(dǎo)、分步實施，穩(wěn)慎推進建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制。
關(guān)于學(xué)校建設(shè)
今年新增8萬個學(xué)位
✔ 今年全年建成76個中小學(xué)幼兒園項目、新增學(xué)位8萬個，確保8個市重點項目在開工、竣工和投資等核心指標上100%完成。
✔ 加快推進17所普通高中、5所職業(yè)學(xué)校和1個實踐基地建設(shè)，啟動市教育科學(xué)研究院新院區(qū)和附屬學(xué)校項目建設(shè)。
解讀
1
市教育局介紹，我市2019年啟動學(xué)位補短擴容行動計劃，從2019年到2022年增加200多個項目，新增學(xué)位20.7萬個，前三年建設(shè)任務(wù)均完成，共建成152個項目，新增學(xué)位12.7萬個。今年是補短擴容的收官之年，新增學(xué)位也最多。
市教育局介紹說，今年76個項目包括：
幼兒園30個項目1.1萬個學(xué)位
小學(xué)29個項目3.9萬個學(xué)位
初中14個項目2.2萬個學(xué)位
普通高中3個項目0.8萬個學(xué)位
2
在名校跨島發(fā)展戰(zhàn)略方面，今年的動作是：
建成雙十中學(xué)翔安校區(qū)高中部；
序時推進廈門二中集美校區(qū)和廈門六中同安校區(qū)施工建設(shè)，兩所學(xué)校新校區(qū)都預(yù)計2023年建成；
推進集美中學(xué)新校區(qū)（位于集美）和廈門實驗中學(xué)新校區(qū)（位于同安）項目施工建設(shè)，兩所學(xué)校新校區(qū)預(yù)計2024年建成。
3
今年要啟動的市教科院新院區(qū)和附屬學(xué)校建設(shè)，位于同安。
4
關(guān)于17所普通高中的建設(shè)
17所普高是哪17所？
去年出版的《廈門日報》介紹了廈門教育的十四五（2021年-2025年）規(guī)劃，規(guī)劃指出，要滿足人民群眾對就讀普高需求，到2025年還要新建16所普高，2025年預(yù)計普高錄取率將從2021年的58%提至65%，也就是說，這幾年，普高錄取率要逐年提高。
不過，去年，16所普高中的廈門外國語集美校區(qū)和同安一中濱海校區(qū)高中部，已經(jīng)落成�！稄B門日報》獲得消息是，此次提出的17所普高除了去年介紹的還在建設(shè)的14所普高之外，還有三所，大體位于翔安等地。
14所普高的名單
見我們之前推送
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兩名校再添島外新校區(qū)！廈門普高錄取率有望達65%，就在……
5
五所中職學(xué)校指的是同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校的新建或者擴建，以及廈門工商旅游學(xué)校和集美工業(yè)學(xué)校擴建。
關(guān)于幼小銜接
秋季學(xué)期小學(xué)全面實施
入學(xué)適應(yīng)教育
今年秋季學(xué)期，全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育，為的是減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。
用大白話說，本學(xué)期，幼兒園大班要實施入學(xué)準備，小學(xué)要實施入學(xué)適應(yīng)教育。過去雖然也有做，但是，此次是上升到教育重點項目的高度，實施入學(xué)適應(yīng)教育后，預(yù)計小學(xué)一年級的教學(xué)會發(fā)生改變。
去年，湖里區(qū)已經(jīng)作為省級幼小銜接實驗區(qū)，開始先行試點。
市教育局說，要從校園環(huán)境、課程內(nèi)容、教和學(xué)改革、評價、家校共育、教師聯(lián)合教研和行政保障機制等方面做出改革探索，形成幼小銜接廈門經(jīng)驗。
關(guān)于“雙減”
要實施三個計劃行動
根據(jù)教育部要求，“雙減”今年還要繼續(xù)，而且還是工作的重中之重。“雙減”指的是：有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。
今年廈門“雙減”工作主要體現(xiàn)在要實施三個計劃：
作業(yè)精細管理增效計劃
課后服務(wù)全面推行計劃
校外培訓(xùn)從嚴治理行動計劃
市教育局說，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，落實“五項管理”，做好收費標準調(diào)整、特色服務(wù)及非學(xué)科類校外機構(gòu)進校等工作，推進課后服務(wù)更加注重“上水平、強保障”。“五項管理”指的是作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。
推進設(shè)立校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管部門，加強學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)的綜合治理，推行“一課一銷”等監(jiān)管模式，構(gòu)建校外培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)同治理長效機制。
關(guān)于學(xué)前教育
學(xué)前教育除了“幼小銜接”改革實驗之外，今年還提出，實施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，培育7所省級示范性幼兒園，進一步提高公辦園幼兒在園比例，提升辦園水平。
關(guān)于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡
深化多校劃片改革
義務(wù)教育要進入“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展階段。市教育局說，今年要實施廈門市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃，推進思明區(qū)、湖里區(qū)先行創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”。
這里有個背景，2017年，教育部印發(fā)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》，宣布義務(wù)教育將從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”。去年，思明區(qū)、湖里區(qū)被列入全省首批上報教育部的5個先行創(chuàng)建區(qū)之一。
“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”要創(chuàng)建“公平而有質(zhì)量的教育”，是塊不折不扣的“硬骨頭”，單從評價指標上看，相比之前評選的“基本均衡區(qū)”和“教育強區(qū)”， “優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”又更上幾層樓。例如，它要求，學(xué)校不停地挖潛擴容，一個班級有多少人，一所學(xué)校多少人，都有指標規(guī)定。
此外，在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面，今年提出要深化多校劃片改革。
多校劃片指的是，一個小區(qū)或幾個小區(qū)對應(yīng)幾所小學(xué)（含熱點小學(xué)），按照電腦隨機派位方式分配熱點選項招生計劃和名額，派位未能進入熱點學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。我市去年在新建的幾所熱點小學(xué)都實行多校劃片。
關(guān)于民辦義務(wù)教育
規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，開展公有主體舉辦的義務(wù)教育學(xué)校專項整治。
公有主體舉辦或參與舉辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校，經(jīng)協(xié)商一致、條件成熟的轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，或通過政府購買學(xué)位方式繼續(xù)辦學(xué)。
市教育局指出，各區(qū)2022年底前將民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比控制在15%以內(nèi)。
關(guān)于普高
開展優(yōu)秀生培養(yǎng)和學(xué)科競賽活動
在普通高中建設(shè)方面：
1.要推進高中有特色多樣化發(fā)展，培育一批特色項目、特色發(fā)展學(xué)校。
2.支持“5+4”所省級示范性高中建設(shè)。
這里的“5”指的是剛剛被確認為福建省首批示范性普通高中的學(xué)校：廈門一中、廈門雙十中學(xué)、廈門外國語學(xué)校、廈門六中、廈門集美中學(xué)
“4”指的是目前要爭創(chuàng)“示范性普通高中”的建設(shè)學(xué)校：廈門二中、同安一中、科技中學(xué)和廈門實驗中學(xué)。
3.強化創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)，有效扎實開展優(yōu)秀生培養(yǎng)和學(xué)科競賽工作。
關(guān)于中職教育
今年中職發(fā)展也令人期待
1
深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革。
推進優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校試辦五年制高職教育，探索高職院與應(yīng)用型本科“3+2”貫通培養(yǎng)。
2
繼續(xù)實施“普職融通”試點，加強“普職融通”課程研究。
“普職融通”指的是：初中畢業(yè)生讀了中職學(xué)校后，還可以通過考試，進入普高；同樣的，進入普高的學(xué)生，如果覺得自己不合適，也可以流動到職校。我市去年已經(jīng)在廈門工商旅游學(xué)校和廈門信息學(xué)校招收普職融通班，優(yōu)秀學(xué)生進入高二年時，可以通過考試，進入翔安一中、樂安中學(xué)（集美）、新店中學(xué)（翔安）。
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關(guān)于高等教育
推動廈門理工學(xué)院更名
在高教方面：
支持廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)“雙一流”高校建設(shè)。
加強應(yīng)用型本科高校建設(shè)，推動廈門理工學(xué)院更名為“廈門理工大學(xué)”。
廈門理工學(xué)院（圖片來源：學(xué)校官網(wǎng)）
籌建廈門海洋職業(yè)大學(xué)（暫定名）。
深化南京理工大學(xué)、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等合作項目。
中央音樂學(xué)院的合作項目，應(yīng)該是指央音和廈門市政府聯(lián)辦的中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校；
上音的合作項目應(yīng)該是指每年上音要在廈門舉辦國際音樂節(jié)、各類音樂國際大賽、名家音樂會、國際大師班、藝術(shù)論壇等大型活動，以及和廈門市音樂學(xué)校的合作。
關(guān)于特殊教育
特殊教育面對的是自閉、聾啞盲等特殊孩子。
今年特殊教育工作提出，落實特殊教育“高質(zhì)量融合發(fā)展”改革行動，研制第三期特殊教育提升計劃（2021-2025），加快發(fā)展非義務(wù)教育階段特殊教育。
此外，配備資源教室資源教師。健全隨班就讀保障體系，加強資源教室建設(shè)和考核管理。資源教室指的是設(shè)立在普通學(xué)校，專門為在普通學(xué)校隨班就讀孩子“開小灶”。
關(guān)于名師出島
島外教師進島跟崗名師
和過去名校出島戰(zhàn)略有不同的是，今年提出：名師出島，即——
✔ 加大名師工作室出島輻射、實施名師跨區(qū)域帶教、島內(nèi)名師送培（教）下鄉(xiāng)、跨區(qū)跨校級交流；
✔ 開展鄉(xiāng)村學(xué)校“一校一骨干”培訓(xùn)，全面提高島外地區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)秀教師的數(shù)量；
✔ 實施島外小學(xué)“學(xué)科融合”教師培育項目；
✔ 建立島外教師進島跟崗名師機制，優(yōu)化校際合作幫扶機制；
✔ 建立中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)資源庫，建立中小學(xué)教師研訓(xùn)管理平臺。
與此同時，在師資方面，市教育局還提出：
今年要加大人才引進力度；
深化職稱委托評審改革；
開展全市中小學(xué)幼兒園青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動；
建設(shè)第二批市級50個中小學(xué)幼兒園名師工作室；
評選首批市級名校長，促進校長專業(yè)化發(fā)展。
關(guān)于教育共同體
擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面
實施緊密型教育共同體改革行動，建立10個以上合作辦學(xué)品牌學(xué)校，形成6個以上示范性教育共同體。
教育共同體應(yīng)該就是“教育集團”。廈門應(yīng)該是公辦的教育集團，即幾所學(xué)校組成共同體，校際管理團隊、教育資源、教學(xué)資料共建共享，最終是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。
關(guān)于體育
力爭年底具備條件
公辦中小學(xué)體育場所對外開放
開展愛眼護眼活動，完善學(xué)生視力監(jiān)測體系，力爭實現(xiàn)兒童青少年近視率比上一年有所下降。
推動校園體育場所對外開放，力爭2022年底前實現(xiàn)全市具備開放條件的公辦中小學(xué)體育場地設(shè)施均對社會開放。
圖片來源：廈門體育
目前我市已經(jīng)有117個校園的體育場所設(shè)施，在學(xué)生不在校期間，向社會開放，已經(jīng)開放校園名單和入校步驟，請看我們之前的推送圖片快訊！我市將新增27所學(xué)校對外開放體育設(shè)施！含市實��！117個開放校園名單來了
關(guān)于勞動教育
要建設(shè)勞動教育示范校
在勞動教育方面，今年準備做這些事：
出臺廈門市關(guān)于加強新時代中小學(xué)勞動教育的工作意見；
建設(shè)50所勞動教育示范校；
遴選一批勞動教育實踐特色項目。
此外，還要加強我市中小學(xué)綜合實踐、研學(xué)實踐的規(guī)范管理，推動學(xué)生勞動教育健康發(fā)展。
關(guān)于教育數(shù)字化
發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”
今年要完成教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的全員培訓(xùn)任務(wù)，健全人工智能校本課程體系，創(chuàng)建不少于30所智慧校園達標學(xué)校，爭創(chuàng)一批省級“智慧教育示范區(qū)”和“智慧校園示范校”。
大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，充分利用i教育平臺，統(tǒng)籌資源深度共享、提質(zhì)增效。
關(guān)于入學(xué)“一件事”服務(wù)改革
推行幼兒園入園、小學(xué)一年級入學(xué)“一件事”服務(wù)改革，即利用i廈門平臺進行預(yù)報名，涉及跨部門的事項（如戶籍、房產(chǎn)、社保等信息），通過信息共享進行后臺審核，并通過網(wǎng)上反饋審核結(jié)果。
換句話說，今后小學(xué)入園、小學(xué)一年級入學(xué)，有望足不出戶辦理。當然，現(xiàn)在積分入學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)。
關(guān)于心理教育
舉行中高考考前心理輔導(dǎo)
專題講座
加強心理健康教師的培訓(xùn)培養(yǎng)和績效考核工作。
加強對24小時學(xué)生心理援助熱線項目的管理和監(jiān)督。
舉辦中高考考前心理輔導(dǎo)專題講座、校園心理情景劇大賽、心理健康志愿服務(wù)和心理夏令營等活動。
關(guān)于家庭教育
根據(jù)新出臺的《家庭教育促進法》，研制加強中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)意見。
完善中小學(xué)家訪制度，開展第十四輪“百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭”活動。
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作者：廈門招考
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