共同守護(hù)  譜寫大愛

——五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)愛抗擊疫情一線人員子女側(cè)記

這個(gè)加長版寒假，對于大多數(shù)人而言都非常特別，不能走親訪友，不能外出游玩，更不能正常開學(xué)。而對于廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年（2）班林烘羽同學(xué)而言，這個(gè)加長版寒假里最大的挑戰(zhàn)是要和媽媽分開很長很長一段時(shí)間。

你為我們守大家

大年初一，身為廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院杏林分院的護(hù)士杜秀娟收到了醫(yī)院緊急召回的通知。母親杜秀娟深知，作為廈門市新冠肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院里的一名護(hù)士，在如此嚴(yán)峻的疫情環(huán)境下，自己肩上的重要使命，便義無反顧地收拾行囊，奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。為了盡快控制疫情，讓病患得到最好的照顧，醫(yī)院緊急調(diào)整崗位、增派人手。母親杜秀娟調(diào)整到重癥ICU病房里護(hù)理新冠重癥病患，看著病患們飽受著胸痛、呼吸困難的痛苦，母親杜秀娟將被病毒感染的擔(dān)憂拋諸腦后，更加悉心地照料他們，全身心地投入到為病人減輕病痛的努力中。有一個(gè)病患因?yàn)榛杳粤撕脦滋欤�醒來后以為家人很久沒有和他聯(lián)系，不關(guān)心他而想放棄治療，母親杜秀娟及科室的醫(yī)務(wù)人員迅速與其家屬聯(lián)系，在家屬和醫(yī)務(wù)人員的開導(dǎo)下病患重拾求生欲望，積極配合治療。像這樣的悲觀情緒，在病患中經(jīng)常出現(xiàn)，可是母親總是耐心開導(dǎo)，積極鼓勵(lì)。母親杜秀娟用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了救死扶傷的高尚職業(yè)道德、崇高的思想品質(zhì)和偉大的犧牲精神。

悉心照料病患的林烘羽母親杜秀娟

我們幫你護(hù)小家

為解除“最美逆行者”后顧之憂，我校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次電話了解林同學(xué)家庭情況，指導(dǎo)關(guān)愛幫扶工作，跟進(jìn)工作進(jìn)展。班主任黃老師多次與林同學(xué)父母聯(lián)系，在了解林同學(xué)家里情況時(shí)，得知前些時(shí)日八十多歲的太奶奶生病住院，由于特殊時(shí)期請不到護(hù)工，父親每日陪護(hù)到凌晨兩點(diǎn)多才回家，父母都無法陪伴林同學(xué)，更別談輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了。為了切實(shí)關(guān)愛林同學(xué)，減輕母親杜秀娟的后顧之憂，由班主任黃老師牽頭，協(xié)調(diào)班級各科任教師，推送適量的學(xué)習(xí)資源輔助孩子線上學(xué)習(xí)，課后針對林同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)木�上輔導(dǎo)。

班主任與林烘羽母親的微信互動(dòng)照片

科任教師在線輔導(dǎo)林同學(xué)照片

林烘羽同學(xué)在媽媽的鼓舞下，以更加認(rèn)真、自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)習(xí)。雖然爸爸和媽媽都沒辦法陪在家里，但她總是自己定好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)參加每一節(jié)線上學(xué)習(xí)課。除此之外，她用心完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，她的作業(yè)多次被評為優(yōu)秀作業(yè)。每次和媽媽視頻時(shí)，她總是笑瞇瞇地給媽媽“匯報(bào)”線上學(xué)習(xí)的好消息，并用自己的笑容傳遞對媽媽的熱愛。

林烘羽同學(xué)的作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)照片

林烘羽同學(xué)與母親杜秀娟視頻聊天照片

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，像林烘羽同學(xué)母親杜秀娟這樣的一位位勇敢的逆行者，用擔(dān)當(dāng)、守護(hù)和奉獻(xiàn)，為我們筑起了一道道最堅(jiān)實(shí)的屏障。作為后方力量，五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高度重視對抗疫一線人員子女教育關(guān)愛特別行動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)主持關(guān)愛行動(dòng)，班主任跟進(jìn)協(xié)調(diào)，科任教師在線輔導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)減輕“最美逆行者”的后顧之憂。“你在前方為我們守大家，我們在后方幫你護(hù)小家”，讓我們共同譜寫人間大愛，因?yàn)槲覀兌枷嘈艕劭梢詰?zhàn)勝一切！

撰稿：黃芬芳

圖片：黃芬芳

編輯：李如亮

審核：德育保衛(wèi)科